高二家长会发言二年级家长会发言搞。
一、请假事假提前请假事假条：写清那天，谁，因为什么事请假几天，请假期间保证学生安全。
家长签字，日期。
病假七点半以前微信告知：什么病，如果发烧报告早上体温，是否去医院，去****，家庭地址到门牌号，家长**。
病假条：医院开的假条，或医院的诊断证明 。
手写：写清谁， 因为什么病请假几天，在家服用什么药（或没有服药） 。
家长签字， 日期。
迟到、早退七点四十以前微信告知，什么原因，大概几点到。
二、学生习惯 1.早上：到学校先收拾书包，交作业，看黑板完成早读任务。
2.课间：喝水、上厕所、换书。
作业；能按时完成作业。
基本能做到作业不过夜。
三、培养孩子的时间观念儿科医生和科学家已经发现，孩子是有自己的生理节律的，具体如下： 2 岁半以前的孩子，完全没有“时间”这个概念。
他们完全活在当下， 没有过去的回忆，也没有未来的焦虑。
到了 2 岁半，孩子对“时间”、“先后”这些词才有了初步认识； 2 岁半到 3 岁，孩子的时间观念飞速发展，“过去”“现在”和“未来”能分得清了； 4 岁的孩子，能够描述出在幼儿园里干了些什么，但还不能具体说出在什么时间干了什么事，这一点孩子要到 5 岁才能做到； 6 岁的孩子更进一步，开始喜欢听爷爷讲过去的故事。
但对于类似于半小时、20 分钟之内的时间到底有多长，他们没什么感觉； 7 岁的孩子已经能够分得清时间了，却是他们最磨蹭的时候：在他们的潜意识里面，其实还没有接受在特定时间做特定事情的节奏。
所以教育孩子有时间观念我用的流程教学。
1.告诉孩子什么时间应该做什么。
2.平静温和的不断重复比如说孩子一年级第一天来到学校，我会告诉他们每个铃声的含义， 上课铃，下课铃，上操铃，眼操铃等。
告诉他们课间先做什么，在做什么。
开始每个环节都是集体活动，慢慢的变成了学生自己把握，但直到现在我也每天，每个课间提醒孩子们该做什么了。
比如上课铃声响了，我会告诉孩子，应该端正做好等老师，表扬做到的同学，指出没有做到的同学。
比如每天中午 12:30 开始进入午自习，每天中午我都在半点时告诉孩子们，时间到了，你们应该安静，写作业或者看书，没有按照要求去做就抄课文。
然后按要规定进行相应的惩罚。
像这样在规定的时间做规定的事，我重复了两年，绝大多数孩子已经。
能够了解并掌握在学校期间的一套流程。
之前通过跟咱们家长聊天，发现她也在用程序教育，可能她自己还不清楚。
她发现自己的娃每天回家后能按照自己的要求先做什么在做什么，而邻居家的娃每天都是鸡飞狗跳的。
在跟咱们家长沟通以后， 我发现可能困扰咱们家长的就是孩子每天晚上不睡，早上不起的问题，这些都可以用流程化教育来安排。
但是要保证每天的流程是一样的。
比如孩子五点到家，先吃饭，然后休息一会，写作业，家庭时间，自己安排的时间，到点睡觉。
您要说，五点半该写作业啦，七点要开始家庭活动了。
八点了，我们自己安排活动去吧，八点半了该洗漱了，九点了必须睡觉了。
如果上一项活动没完成，但是时间到了，也要停下来，进行下一项活动。
没完成的活动，放到自己的时间里去加班。
早起的问题，先和孩子计算每天早上各种事用的时间。
比如，从睁眼到穿好衣服用 10 分钟，洗漱 10 分钟，厕所 15 分钟（看习惯，如果早上不蹲厕所可以不算）早饭 20 分，路程 20 分。
总共 75 分钟，在加一点富裕时间，早上用一个半小时。
从七点半往回倒推六点起床。
和孩子明确几点起床后，第二天开始，每天，每项计时。
（千万记住不催促） ，当孩子完成一项任务后汇报时间，宝宝今天真速度，8 分。
钟就穿好衣服了， 衣服穿得舒服吗？会不会别扭？或者宝宝今天用了 12 分钟，比平时慢了，是没睡醒，还是今天的衣服穿脱不方便？
洗漱过后，洗漱用了 5 分钟，看来明天能多睡 5 分钟。
早饭后，吃饭用了 10 分钟，是细嚼慢咽吗？吃饱了吗？吃饭用 20 分钟，吃饭用的时间长了，是太烫了？还是比较饿？用选择题的方式让孩子选择咱们想让他做的事。
每个孩子的情况不同，每个家庭的情况也不同，但大体上就是这样。
当然，咱们计划的挺好，跟孩子谈的也挺好，第二天就不是他了。
您可以先发制人，跟孩子哭闹，你说话不算数，昨天说的好好地，今天你就变卦，哼！我也变卦了，以后答应给你买的，带你玩的，都没有了。
估计这套话能关一周两周的。
孩子又不干活了，您就说，你总是迟到，老师都找我谈过好几回了，我这脸往哪放啊，多没面子啊，能不能给你妈丢人？但是咱们孩子被老人或者咱自己惯得可能不会估计您的面子，这样的话也就能管一周，过段时间又不行了，你在改， 你看你都坚持了一个月了，马上就开考试了，必须的早睡早起，在坚持一段时间就放假了。
放假都随便了。
总的来说就是哄着孩子按照咱制定流程在做事。
当然了，偶尔也得吆喝几句。
接下来自有发问时间，您有什么想问的，有什么想说的，请举手。
4月家长会发言提纲
一 感谢各位家长。1.感谢对学校工作的支持。2.感谢对孩子的关注。二 本学期的德育重点工作。1.服从 尊重的高一德育教育阶段性目标基本达成。学生整体表现良好，比如说 军训 发型 尊重规则 尊重教师等等。2.以活动为载体提升德育教育的内涵。三步走 读书 行路 阅人。3.有条不紊的开展和渗透职业教育理念...
大班家长会发言稿二年级下半学期家长会发言稿
语文90分以上10人，80分至90分之间6人，70分至80分之间2人，60分至70分之间1人。60分一下1人。试卷难易程度适当，考查全面。错误大多出现在这样几个方面 1.看图写话。2.音序。3.其他。原因分析 1.基础知识掌握不牢固 2.不能认真读题 3.本学期时间紧张，平时不能及时做好自我复习。4...
二年级家长会发言
一 各位家长大家早上好，感谢大家在百忙中抽空参加本次家长会！二 感谢家长对我班主任工作以及语文教学工作的支持和帮助，感谢所有支持孩子参加春游的家长，班里孩子参加的人数直接与班主任绩效考核挂钩 感谢所有家长支持我班购买在经典美文朗诵比赛中要用到的道具，以及比赛当天和今天的演出，督促提醒孩子穿红色秋装白...