姓名。1. 噪声主要来自于等方面。
2. 为了保护听力，噪声不能超过 __db；为了保证工作和学习，噪声就控制在不超过___db；为了保证休息和睡眠，就控制噪声不超过___db。
3. 减弱噪声的途径有。
4. 超声有很强的穿透力，人们制成了和。
5. 能量很高的次声具有极大的破坏力，能使。
6.声音是由于产生的，声音的传播需要物质，物理学中把这些物质称为___它的形态有三种和气体；声音在中无法传播。
7.声音的三个特性是。
8.某物体每秒振动6次，那么，它振动的频率是赫兹（hz）。
9.钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明能够传声。
10.在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到___次声音，第一次声音是通过___传播的，第二次声音是通过___传播的。
11.蝉鸣叫是___在振动发声；人说话是___在振动发声；你听到蚊子飞过来，是蚊子的___在振动发声。
12. 从物理学的角度看，噪声是发声物体做时发出的，但从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常和___的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。控制噪声的措施有三种，它们是和防止它进入人耳。
13. 声音频率高于___和低于___时，人是听不到的，我们把这两种声音分别叫做。
人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起___振动，这种振动经过及其他组织传给听觉神经，听觉神经再把信号传给这样人就听到声音了。
15. **家贝多芬耳聋后用牙咬住顶在钢琴上的木棍来听琴音，这是利用了___原理。
16. 小明正在唱歌，他凭放在喉头上手的感觉，认识到他的歌声是靠___发声的。
17. 从环境保护上说，凡是对人们正常的学习、休息、生活和工作有的一切声音都是噪声。
18. 汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___琴声是通过___传播到我们耳中的。
人们在岸上行走的脚步声，可通过___和___传给水中的鱼，把鱼吓跑。
20. 城市区主要道口设有噪声监测设备． 某时刻该设备的显示屏上显示49．20的数字，这个数字的单位是。
21.蝙蝠发出人耳听不到的___蝙蝠能准确地判断障碍物或目标的位置是由于的原理。
22. 某人站在桥上，从桥面向河中扔下一石，当看见落石激起水花即开始计时，经0.2s听到落石击水声，则桥高出水面___m。
23. 驰名中外的北京天坛里的回音壁，三音石，圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的成的音响效果。
23. 人们理想的声音环境的响度在___到___之间。
24. 声音的三个特征是使用听诊器和喇叭筒的作用是。
25. 当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的___不同。
26. 人发声的频率大约是每秒次到大多数人能够听到声音的频率范围大约是每秒次到次。
人教版物理八年级上册声现象基础型
课题 声现象 教学目标 1.掌握声音产生与传播的条件。2.会区分声音的三个特性。3.知道控制噪音的三个途径。4.了解声音在实际生活中的应用。5.会利用声速及运动的速度等知识解答简单的回声计算题。教学难点 1.声音的三个特性的区分。2.控制噪音的三个途径。教学方法 互动式教学。教学过程 1.检查反馈。...
八年级物理声现象检测题
声现象。基础性学力反馈。一 填一填 每空2分，共30分 1 人讲话依靠 的振动发出声音，蝉的鸣叫依靠 的振动发出声音，小提琴依靠 的振动发出声音，笛子依靠 的振动发出声音。2 下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。a b c a 我们平时听到的讲话的声音 b 在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑 c...
八年级物理声现象
八年级物理声现象 机械运动综合测试题。八年级 班。班级姓名得分 一 选择题 每题3分，共36分 1 狼外婆 叫门时，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的a 音调 b 响度 c 振幅 d 音色。2 甲 乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，...