一、选择题（3分×14=42分）
1.某中学生的信息档案中，错误的信息是( )
a.身高1.68m b.质量50kg
c.体温36.9d.步行速度10m/s
2. 下列运动中的人或物，速度最大的是（ ）
a．某同学用6min40s，骑自行车前进了2400m
b．博尔特百米赛跑的世界纪录是9.58s
c．雨燕在空中1min时间飞行1500m
d．火车的速度约100km/h
3.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”。诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为（ ）
a．诗人以自己为参照物看去 b.诗人的浪漫情怀所致。
c．云本来就不动d.云向西运动。
4．用一把刻度尺测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是（ ）
a．减少由于观察时视线倾斜而产生的误差。
b．减少由于刻度尺不精密而产生的误差。
c．减少由于估测而产生的误差。
d．避免测量中可能出现的错误。
5.关于声的说法正确的是（ ）
a．物体只要振动，人们就能听到声音。
b．声音只能通过介质传播。
c．声音中，我们听不到的只有超声。
d．超声波在空气中传播的速度比次声波快。
6.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音，是因为听诊器可以( )
a.提高声音的音调 b.减少声音的分散，提高响度
c.降低声音的音调 d.增强音色。
7.喷气式飞机飞行速度为声速(340m/s)的1.5倍，飞行高度距地面2000m。当听到头顶飞机声时，飞机已飞行了( )
a.3000m b.2500m c.2000m d.1500m
8.在敲响大古钟时发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音不止”,其原因是 (
a.人的听觉发生“延长b.是大钟的回声
c.大钟仍在振动d.大钟虽停振动，但空气仍在振动。
9、**小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是。
a．乐器发声时都在振动b．乐器发声的音色相同。
c．乐器发声的响度相同d．乐器发声的音调相同。
10、有一段长为25m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s。
人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）
a．1次 b．2次 c．3次 d．4次。
11.某同学对下列声现象进行分析。其中错误的是( )
12、鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（ ）
a、响度与音色 b、响度与音调 c、音调与音色 d、超声与次声。
13.下列说法中正确的是( )
a.乐音就是乐器发出的声音，它不可能是噪声
b.打开门窗，加快空气的流动，可以减弱马路上的噪音。
c.噪声可以影响人们的休息和学习，但不会影响健康
d.植树造林可以保护环境，减弱噪音。
14. 近年来，我市城市建设和发展越来越注重以人为本，如主城区汽车禁鸣、高速公路两旁安装隔声板等。这些措施的共同点是（ ）
a．减少大气污染 b．降低噪声污染 c．缓解“热岛效应” d．绿化居住环境。
二、填空题（1分×26=26分）
15．声音传播的速度受和影响，声音在15℃的空气中传播速度为 ，其物理意义是。
16．有两位同学同时测量一支钢笔的长度，甲测量结果是12.82cm,乙测得的结果是12.8cm，如果这两位同学在测量时都没有出现错误，其测量结果不同的原因是 ；如果这两个同学所选用刻度尺的分度值是1mm，则同学测量的结果是错误的，产生错误的原因可能是。
17.为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上下学。他看到路边的小树向后“飞过”，是以为参照物，如果他上学的时候要从家到学校要10min，放学的时候回家要8min，那么小明上学与放学骑行的速度之比为 。
18.声音音调的高低与物体振动的有关。向一个空暖水瓶中灌水，有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满。这是因为水灌得越多，空气柱变得越气柱发出的音调越。
19.世纪末19世纪初，著名的作曲家贝多芬在失聪后是用牙齿咬住一根木棍的一端，从而仍然能继续谱写出伟大的**作品。贝多芬是利用的方式听到琴声的。
20. 如图6所示，甲图说明发声的物体在 ；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的**声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的来判断的。
21.噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的产生的，有资料显示，噪声每经过一条100m宽的林带可降低20－25分贝，从减弱噪声的途径看，这是在中降低噪声的。
22.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料被弹起，这个现象说明如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明在月球上，做图乙实验，泡沫塑料球 （选填“能”或“不能”）被弹起，原因是。
甲乙丙。23.如图丙所示，相同的瓶子内装入了高度不同的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是从右往左敲击，发声的音调逐渐若对瓶口吹气，发声体是则从右往左吹奏，音调逐渐。
三、实验**题（共17分）
24.从你面前疾驰而来的火车发出的汽笛声，你能听得它有什么变化吗？ （4分）
25.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，小华提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，小华找到了下表所列九种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
1)为了验证猜想一，应选用编号为的琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。
表中的数字为 ，②的数字为 。
2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是2分）
26.有人做以下几个实验：
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱了；
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔，便会发出不同的声音；
丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能够说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？
其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
答2分）四、计算题（7分+8分=15分）
27.有一辆小车在京珠高速公路上匀速行驶，当它经过相隔200m的两块路程标记牌时，所用的时间为5s，则该小车行驶的速度为多少？当它以此速度经过一座800m长的大桥时，所用的时间为多少？
28.一辆匀速行驶的汽车向距车450m远的正前方一高墙鸣笛，经过2.5s司机听到由高墙反回来的回声，求汽车速度。（设声音在空气中的传播速度为340m/s）
八年级物理声现象检测题
声现象。基础性学力反馈。一 填一填 每空2分，共30分 1 人讲话依靠 的振动发出声音，蝉的鸣叫依靠 的振动发出声音，小提琴依靠 的振动发出声音，笛子依靠 的振动发出声音。2 下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。a b c a 我们平时听到的讲话的声音 b 在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑 c...
八年级物理声现象单元检测
10 医生通过听珍了解病人的心 肺的工作情况是利用声传递用超声波除去人体结石是利用声传递。二 选择题 10 3 30分 11 下列说法中不正确的是 a 声音是由声源向四处传播的 b 物体振动也不一定能发出声音。c 声音借助物质以波动形式传播 d 用录音机放 磁带不会产生噪声。12 下面不能传声的是。...
八年级物理声现象单元检测试题
一 选择题。1.许多手机用户安装了 会说话的汤姆猫 汤姆猫可以将 听 到的话用滑稽的声音重复说一遍。手机 汤姆猫的声音与原声相比，一定没有改变的是声音的 a.响度 b.音调 c.音色 d.传播速度。2.唐诗 枫桥夜泊 中的名句 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 中包含着声学知识。对其中声现象的解释中，...