10、医生通过听珍了解病人的心、肺的工作情况是利用声传递用超声波除去人体结石是利用声传递。
二、选择题：（10×3=30分）
11、下列说法中不正确的是（ ）
a、声音是由声源向四处传播的 b、物体振动也不一定能发出声音。
c、声音借助物质以波动形式传播 d、用录音机放**磁带不会产生噪声。
12、下面不能传声的是。
a、空气b、水 c、石块d、真空。
13、将敲响的鼓面用手一按，响声立即就停止了，下列原因正确的是（ ）
a、声波传到鼓内去了b、鼓面停止了振动。
c、鼓的振动变快了d、没有传播介质。
14、一般来说，大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的（ ）
a、增强声音的响度b、减弱声波的反射
c、利用回声增强原声d、降低声波的传播速度。
15、频率为100hz的声音。
a、每分钟振动100次b、人耳听不见。
c、响度比10hz的一定大d、以上都不对。
16、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是（ ）
a、音调高低 b、响度大小 c、音色好坏 d、以上都不是。
17、关于声音的说法，正确的是。
a、声音是靠物体的振动产生的。 b、声音在固体、液体中比在气体中传播的慢。
c、声音在真空中的传播速度是340m/s。 d、人耳可以听到任何频率范围的声音。
18、下列不属于乐音的特征的是。
a、音调 b、响度 c、音色 d、频率。
19、为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过（ ）
a、50dbb、70db c、90dbd、110db
20、甲、乙两个发声体第一次由甲单独发声，测得分贝数是60，第二次由乙单独发声，由固定在同一地方的仪器测得分贝数是30，下面判断正确的是（ ）
a、甲发声体一定距离仪器远。 b、乙发声体一定距离仪器近。
c、甲发声体可能距离仪器远。 d、乙发声体可能距离仪器近。
三、分析现象，解释原因。（10分）
21、学校乐队的鼓手，在敲鼓的时候，为什么用力越大，声音越响。（5分）
年9月26日***发布了《中华人民共和国环境噪声污染防治条例》，其中第七条规定“任何单位和个人都有保护环境不受噪声污染的义务，有对造成环境噪声污染的单位和个人进行检举、控告的权力。”第三十五条规定“使用家用电器、乐器和在室内开展娱乐活动时，应当控制音量，不得干扰他人。”你认为你所在的学校噪声的主要**是哪些？
列举二种。噪声危害极大，就你学校主要噪声，提出减弱噪声的三种方法。（5分）
四、实验**题（想一想，做一做，4×5=20分）
23、请你设计一个方法测出声音在空气中的传播速度。
24、给你一把钢尺，请你用它做两个有关声现象的实验，简要说明每个实验的做法。
25、如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。根据这一现象，你可以提出一个什么样的问题？
五、计算题：（2×3=6分）
26 、一物体振动的频率是25hz，那么它在两分钟振动了多少次？
27 、对着远处的大山喊一声，2秒后听到了回声，人与山的距离是多少？
28 、小明想估测出雷电发生处离他的位置有多远。当他看到闪电的同时开始计时，经3s听到雷声，那雷电发生处离小明有多远？
六、应用举例。
29、举几个利用声音的例子，一个得1分，同一类型只算一个。（4分）
七、阅读材料（8分）
响度与共鸣箱。
30、打开一台袖珍式半导体收音机（或滴嗒作响的小闹钟），先让它在地面上唱歌，再让它“站”在空木盒或空纸盒上唱歌，你比较一下，后者的歌声常常比前者更。
根据上面的实践，现在我知道了，加个空盒会增加声音的 。这个空盒子也叫“共鸣箱”。
31、北京的恭亲王府是军机大臣和珅的宅邸，里面有一绝：他的戏楼里没有扩音器，声音效果却出奇的好，其秘诀是和珅在戏台之下埋入了九口大缸。
1）你知道埋九口大缸有什么道理吗？
2）说说看，你所知道的哪些乐器都有共鸣箱？
参*** 一、填空题 1、振动，介质，太空是真空的，水能传播声音，月球上是真空的hz，8，苍蝇 4、回声，回声 5、空气传导，骨传导，超声波，次声波 6、响度，鼓膜振幅大 7、声源处减小噪声，响度 8、响度，音调，音色 9、声源处减小噪声，传播过程中减小噪声，人耳处减小噪声 10、信息，能量。
二、选择题 11、d 12、d 13、b 14、b 15、d 16、a 17、a 18、d 19、b 20、c、d
三、分析现象，解释原因 21、用力敲鼓，鼓膜振幅大，所以声音响。 22同学上课的大声说话干扰上课，乱打桌子、椅子的声音。声源处减小噪声，传播过程中减小噪声，人耳处减小噪声
四、实验**题 23、、一人在大喊一声的同时，举旗示意计时，另一人见举旗就开始计时，听到声音就停止计时；c、根据v = s /t 算出声速。 24、（1）说明音调与频率有关：拨动钢尺振动快慢不同。
（2）说明钢尺能传递声音：用针尖轻轻地刮钢尺的一头，刮钢尺的沙沙声连他自己都听不清。另一位同学在钢尺的另一头，把耳朵紧贴钢尺，却能听到他拍来的“电报”。
25、空气能传递声音吗？
五、计算题次 m m
六、应用举例 29、利用回声测距离，医生利用声音判断疾病，利用声的能量去人体结石，利用**捕鱼。
七、阅读材料 30、大，响度 31、（1）让声音在大缸中共鸣，以增大响度。（2）二胡、小提琴、吉它等。
八年级物理声现象单元检测题
一 选择题 3分 14 42分 1.某中学生的信息档案中，错误的信息是 a.身高1.68m b.质量50kg c.体温36.9d.步行速度10m s 2.下列运动中的人或物，速度最大的是 a 某同学用6min40s，骑自行车前进了2400m b 博尔特百米赛跑的世界纪录是9.58s c 雨燕在空中1...
八年级物理声现象检测题
声现象。基础性学力反馈。一 填一填 每空2分，共30分 1 人讲话依靠 的振动发出声音，蝉的鸣叫依靠 的振动发出声音，小提琴依靠 的振动发出声音，笛子依靠 的振动发出声音。2 下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。a b c a 我们平时听到的讲话的声音 b 在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑 c...
八年级物理声现象单元检测试题
一 选择题。1.许多手机用户安装了 会说话的汤姆猫 汤姆猫可以将 听 到的话用滑稽的声音重复说一遍。手机 汤姆猫的声音与原声相比，一定没有改变的是声音的 a.响度 b.音调 c.音色 d.传播速度。2.唐诗 枫桥夜泊 中的名句 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 中包含着声学知识。对其中声现象的解释中，...