第一单元复习资料。
一、人猿相揖别。
1.有文字记载以前的人类历史，一般被称为史前时代。
2.人类起源。
1）上帝造人传说。
2）女娲造人传说。
3）生物进化论：高级生物是由低级生物长期发展进化而来的。
3.人类由猿进化过程的重要因素：直立行走劳动（最关键的）
4.直立行走的影响。
1）手脚分工 （2）视野开阔，有利于大脑形成 （3）发音器官形成。
5.旧石器时代：
人类诞生的标志：制造和使用打制石器。
人类产生：二三百万年历史。
6.元谋人。
1）时间：170万年。
2）地点：云南元谋县省简称“云”或“滇” 属长江流域。
3）地位：我国境内已知最早的人类。
7.北京人。
1）时间：70-20万年。
2）地点：北京周口店龙骨山属黄河流域。
3）生产生活：使用打制石器，属于旧石器时代，过群居生活，使用天然火。
8.火的作用：（课本第七页阅读卡）
9.山顶洞人。
1）时间：3万年。
2）地点：北京周口店龙骨山属黄河流域。
3）生产生活：使用打制石器，但会磨光和钻孔技术，，属于旧石器时代，过氏族生活，会人工取火。
10.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
北京人和山顶洞人对比简表
12. 山顶洞人在哪些方面比北京人进步？
a、 北京人仍保留着猿的特征；山顶洞人与现代人基本相同了
b、北京人只会用粗糙的打制石器；山顶洞人已掌握了磨光与钻孔技术。
c、北京人只会用自然火；山顶洞人已会人工取火。
d、北京人过群居生活；山顶洞人过氏族生活。
二、原始农业和先民的家园。
1.新石器时代：
2.在西亚地区约旦河谷，出现世界上最早的农业村落（9千年前）
3.我国的河姆渡居民和半坡居民，比较他们的异同点。
4比较新石器时代和旧石器时代：
5.新石器时代，出现了宗教形式和科学知识萌芽。
三、传说时代的文明曙光。
1.传说。西亚《吉尔伽美什》 希腊《荷马史诗》
2.人文初祖。
1) 炎帝功绩：教人农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市。
2) 黄帝功绩：建造宫殿，发明车船，制造衣裳，教人们打井，还让下属**发明文字、历法、算术和**，他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。
(3) 被称为人文初祖的原因：他们的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产和生活，推动了人类社会的发展。
3.考古发掘与古代传说的联系：相互印证，都是重要的史料，揭示历史事实，帮助了解没有文字记载的历史的发展。
4.禅让制。
1）含义：部落联盟推选首领的办法 （标准：才德兼备）
2）时期：尧、舜、禹时期。
3）评价：能汇集各个氏族的力量，促进生产力的发展；但是当时生产力低下，原始的民主制度还有局限性。
5.大禹治水精神：公而忘私，科学精神。
6.2023年，周口店北京人遗址被联合国教科文组织评为“世界文化遗产”
第二单元复习资料。
一、 得天独厚的大河文明。
：四大文明古国、阿拉伯文明）
四大文明古国：古埃及---古巴比伦—古印度—古中国， 'datatype': emf', c': word/media/',t': img'}]
1、 古埃及：位于非洲，属尼罗河流域。（今天具有重要的战略交通要道苏伊士运河属于该国）
公元前2023年，出现国家。
公元前2023年，，埃及形成世界上最早的统一国家。
金字塔——是古代埃及国王的陵墓；
④发明：象形文字 （还有：太阳历）
国王：行政首脑、军事首领、宗教领袖，又称“法老”
2、 古巴比伦：位于亚洲西部（西亚），属两河流域。
古巴比伦王国的建立：公元前2023年建立国家，公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起强大的国家，定都巴比伦城。
②《汉谟拉比法典》：是迄今发现最早、保存最完整的成文法典。（维护的是奴隶主贵族的利益）
发明：楔形文 （还有：太阴历、星期制度）
t': span', c': 链接', r': r_10'}]象形文、楔形文是当今字母文字的祖先。
3、古印度：位于亚洲南部（南亚次大陆），属印度河、恒河流域。
（1） 种姓制度：社会成员按血统和肤色分为四个等级，由高到低依次为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四等。各种姓身份、地位世代相传，彼此之间禁止通婚。
掌握大权 ）由。
组成。 ）包括。
）包括。2） 佛教：为反对种姓制度而创立
时间：公元前6世纪
②创始人：乔达摩。悉达多（又称“释迦牟尼”）
地点：印度。
教义：a、宣扬“众生平等”，反对婆罗门的等级制度。
b、认为人的生、老、病、死都是苦的。
c、苦的根源在于人有欲望。
d、只有消灭欲望，才能达到“极乐世界”
评价。积极：佛教宣扬“众生平等”表面上反对印度等级制度，在一定程度上反映下层人民的要求，易被广大群众所接受。
消极：但只是虚幻的平等，它要求人们服从统治阶级的压迫和剥削，不要反抗。佛教成了统治阶级奴役和统治人民的精神工具。
传播：公元前3世纪阿育王
印度——中国——日本、朝鲜印度——缅甸、泰国。
3）数学：0---9十个数字符号是古代印度人发明。后被阿拉伯人改造并传入欧洲，后世人称之为“阿拉伯数字”
4、 古中国：位于亚洲东部（东亚） 成就：四大发明。
1）政治：公元前2023年建立第一个奴隶制王朝——夏朝；公元前2023年，建立商朝。
2）文明：商朝是青铜文明时期，司母戊大方鼎是世界上最大的青铜器。
5、 [四大文明古国都位于大河旁边，故又称“大河文明”
问题】为什么大河流域的文明得天独厚呢？
气候温暖，水量较足，地势平坦，土壤肥沃，，有利于生产、生活。
6.文字产生过程：刻划符号、图画文字（文字雏形，无读音）——象形文字（真正文字，最早，埃及人发明）——楔形文字（苏美尔人发明，西亚，写在泥版上）——甲骨文（中国商朝，中国最早的文字）
7.科学成就：
1）埃及：太阳历、制作木乃伊，发明解剖学知识，懂得血液循环与心脏跳动关系，分科治病，高超防腐技术，几何学。
2）古巴比伦：太阴历，星期制度（两河流域）
3）印度：；阿拉伯数字。
8.**比较四大文明古国。
世界三大宗教诞生的时间、地点、创始人及教义。
第三单元复习资料。
一、希腊、罗马与欧洲古典文明。
1.克里特文明与迈锡尼文明合称爱琴文明，是古希腊文明的开端。
2.城邦时代（特点：小国寡民）
1）雅典。自然环境：濒临爱琴海。
经济：工商业较发达。
政治：民主政治。
a、 最高国家权利机构：公民大会。
b、 主要权利机构：五百人议事会。
c、 最高司法机构：陪审法庭。
d、 陶片放逐法。
e、 参与者：本城邦内的成年男性公民。
f、 对雅典民主政治的评价：从积极方面上说，使公民得以享受更多的权利；
从消极方面说，建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有政治权利。
2）斯巴达。
自然环境：三面环山，中间为平原。
经济：农业生产较发达。
政治：奴隶主贵族**。
社会生活：尚武，重视军事训练。
3.古罗马。
1）王政时代：公元前700-500年。
2）罗马共和国。
建立：公元前509年。
性质：奴隶主贵族**。
发展：公元前2世纪，罗马取得了地中海世界的霸权。
3）罗马帝国。
建立：公元前27年建立者：屋大维 （元首制）
发展：公元2世纪，罗马称为地跨欧、亚、非的大帝国。地中海成为罗马帝国的内海。
罗马成为大帝国的原因：军事征服。
灭亡：公元3世纪，罗马**为东罗马和西罗马。476年，西罗马被日耳曼人。
灭亡。4.西方文化之根。
1）希腊。“哲学”一词的起源地 ②戏剧的故乡 ③阿基米德：螺旋提水器。
历史学家：希罗多德 ⑤文学：《荷马史诗》 ⑥建筑：柱廊结构。
2）罗马。《十二表法》：近代西方法律的源头 ②建筑：柱子、拱型结构。
5.古代希腊雅典与斯巴达城邦比较。
二、欧洲中世纪与**教文明。
1.**教。
1）**教的变化。
教义：反抗→爱仇。
性质：贫穷人组织→富人的宗教。
地位：被统治→占统治地位。
2）**教的对欧洲的影响。
政治上：干涉和控制欧洲各国事务。
经济上：占有大量地产，向各国征税。
文化教育上：垄断文化教育，成为欧洲占统治地位的思想，灿烂的古典文化受到摧残。
2.从法兰克王国到查理曼帝国。
1) 西罗马帝国灭亡后，法兰克王国最为强大。
《历史与社会》八年级 上 复习
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人教版八年级上历史与社会复习
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人教版八年级上历史与社会复习
5 四大古文明中有哪些成果仍然影响着我们今天的生活？1 埃及人创造了象形文字 苏美尔人创造的楔形文字 中国人创造的汉字，都有利于古代文化的交流和传播。2 金字塔 空中花园 等成为世界建筑奇迹。3 埃及人发明的太阳历是世界上最早的历法，后来的罗马历法以及我们今天还用的公历都源于这种人教版八年级上历史与...