面起到了维护统治、稳定秩序的作用；一方面压抑了人的个性和创造性）
分封制度、礼乐制度、宗法制度的实质是什么？（等级制度，是周朝维护统治的工具）
春秋时期：（公元前770年—公元前476年）
1.春秋五霸：⑴背景：春秋时期，周天子失去了往日的权威，反而依附于强大的诸侯。一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权，相互征战，争做霸主，先后出现了“春秋五霸”。
春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。
2.齐恒公称霸：⑴原因：
①他任用管仲为相，改革军制和内政，发展经济，使齐国很快富强起来。②后又采纳管仲的建议，打出了“尊王攘夷”的旗号，即在尊重周王室的名义下，在诸侯国中树立了威信；③.地理位置优越，背山面海，资源丰富。
时间：公元前7世纪中期，举行会盟，周天子派人参加，承认他的霸主地位。
3.. 战国时期：（公元前475—前221年）
晋国——韩、赵、魏三个国家。
战国七雄：秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩：了解相对地理位置p14；
4.社会发展：春秋时期，我国出现铁农具，并已使用牛耕，这大大促进了生产发展，也推动了社会其它方面的变化；春秋晚期，新兴地主和个体农民形成，社会结构发展了深刻的变化。
5.变法运动：魏国：李悝变法楚国：吴起变法秦国：商鞅变法（最大影响）
6.商鞅变法：
背景：为了适应社会发展和诸侯争霸的形势，秦国打出富国强兵的旗号，掀起变法运动。②时间人物：公元前395年，秦孝公任用商鞅变法。
内容+影响：内容：1.
允许土地自由买卖；2.奖励农耕，生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；3.奖励军工，理由军工的人，按功劳大小授予不等的爵位和田宅；4.
建立县制，把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命官吏管理。
影响：与其他各国相比，商鞅变法更加全面、彻底，是秦国从此强盛起来，成为战国后期实力最强的国家）
性质：一次比较彻底的地主阶级政治改革。
人教版八年级上历史与社会复习
历史与社会第二单元文明的起源。人类进入文明时代的标志 国家的产生和文字的发明。第一课得天独厚的大河文明。1 四大文明古国。2 文明产生于大河的原因 大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富，地势平坦，土地相对肥沃 气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要，可见早期人类对自然...
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5 四大古文明中有哪些成果仍然影响着我们今天的生活？1 埃及人创造了象形文字 苏美尔人创造的楔形文字 中国人创造的汉字，都有利于古代文化的交流和传播。2 金字塔 空中花园 等成为世界建筑奇迹。3 埃及人发明的太阳历是世界上最早的历法，后来的罗马历法以及我们今天还用的公历都源于这种人教版八年级上历史与...
《历史与社会》八年级 上 复习
温州翔宇中学2014 2015学年度八年级 历史与社会 上 单元小结资料 1 1.四大文明古国的比较 发源地 文明产生时间 统一时间 统一者 文明象征 2.古代埃及人最早使用的文字是象形文字，古代两河流域使用的文字是楔形文字，在今黎巴嫩一带使用是腓尼基字母文字，古代中国使用的文字是甲骨文。3.汉谟拉...