浙教版八年级上册压强练习

1、静止在斜面上的金属块，重为10n，金属块对斜面的压力为6n，金属块与斜面的接触面积为20cm2，则金属块对斜面的压强是（）

a、5×103 pa b. 3×103 pa c. 2×103 pa d. 8×103 pa

2．三只相同容器，装有相同体积的水，将三个质量相同的分别由铜、铁、铝制成的实心金属球放入三容器的水中，则水面上升最多的容器是：（

a 放入铜球的容器 b 放入铁球的容器 c 放入铝球的容器 d 三容器水面上升得一样多。

3 一支蜡烛点燃一段时间后，还剩下半支，则：（

a 因为质量减半，所以密度减半； b 因为体积减半，所以密度减半；

c 质量和体积改变，密度不变； d 因为质量、体积均改变，所以密度肯定改变。

4、关于压力，下列说法正确的是：(

a.压力的大小一定等于物体的重力； b.压力的方向总是竖直向下；

c.压力的大小有可能等于重力； d.压力的大小一定不等于重力的大小。

5.当卡车的车胎发生漏气时，卡车对地面的压强将（）

a.变大。 b.变小。 c.不变。 d.不好判断。

答案：b 6水平的书架上并列排放20本相同的书，当取走其中5本书后，书架受到书的压强变化情况是（）

a.变大。 b.变小。 c.不变。 d.无法判断。答案：c

7.河水**时，堤坝各处受到水的压强将堤坝做成上窄下宽的形状，原因之一是因为越往下所受水的压强。

8．液体内部某点的深度是从到这点的竖直高度。右图是一个左端开口、右端封闭的容器，容器内灌有水，则水中a、b、c、d四点的压强大小关系是。

9．一只烧杯中盛有半杯水，若将一小木块放入水中，水并没有溢出杯外，则杯底受到水的压强将，如果是满杯水中再放一个小木块，则杯底受到水的压强将变大、变小、不变、无法判断）

10．河水**时，堤坝各处受到水的压强将堤坝做成上窄下宽的形状，原因之一是因为越往下所受水的压强。

11.如图所示的管里装有一定质量的水，水管倾斜放置时，水对管底的压强为p1, 竖直放置时，水对管底压强为p2, 则p1和p2的关系是___

12．为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服．从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的___减小了，从而增大了。

３。小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议这是利用改变来增大"或"减小"）袋子对手的压强。

４。某一个女生研究小组，设计并进行黄河水含沙量的模拟研究，她们在一个量筒内放入50g干燥的黄土，先倒入250ml清水，接着每次加入50ml的清水配制不同的泥沙水，并分别测出不同泥沙水的体积，她们的有关实验数据如下表：

1）分析表中有关数据，你认为泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么关系？

（2）小组发现她们的实验可测得“黄土”的密度，请你据表中数据计出“黄土”的密度(v水+v泥=v泥水)

1．如图所示是测量一块形状不规则。

的小石块的密度的实验示意图。

（1）在调节天平平衡时，发现。

指针向左偏，则横梁上的螺母。

向（填“左或右”）调。

（3）该小石块的质量为克，体积是厘米3，密度是克/厘米3。

2．某同学测量不规则铁块的密度：①所用的器材有：量筒、天平、砝码、不规则铁块、烧杯，还需要实验的原理是。

3．某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如右下表。

（1）该液体的密度是千克/米3。（2）表中的m值是克。

4．下表是甲乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种方案。

求：采用方案测出的盐水密度值较准确，这是因为方案中的测。

量值误差较大，使测得盐水密度值偏（选填“大或小”）。为方案a设计实验**：

6．如果薄冰的冰面只能承受104 pa的压强，一个质量为60 kg的人，每只鞋底与冰面的接触面积是150 cm2，他能否站在这块冰面上不下沉？如果他站在一个质量不计的薄木板上不下沉，这块薄木板的面积至少多大？

37、体检时测体重，—同学站在体重计上，体重计的示数是42 kg。已知他每只脚与秤台的接触面积为1．4 ╳10- 2m2。

求：(1)他对秤台的压力大小和压强大小各是多少？

（2）如果他提起一只脚，体重计的示数是多少？

此时秤台受到的压强是多大？（g取10n／kg）