第八单元复习题。
一、多音字组词。
luò()huǒng()sì()jì()jià()落晃似系假。
lāo() huàng()shì()xì()jià()yìng() xìng( )jí()shǚ()diào（）应兴给数调。
yīng() xīng( )gěi( )shǜ( tiáo（ ）二、组词：忧() 投()列()绪()述()通()犹() 没()烈()堵()术()痛()
险() 俩()绳()瓶()俗()买()
检() 两()蝇()拼()裕()卖()
盼()贴()既( )糖()愿() 援()
扮()站()即( )塘( )原()缓()
担（ ）励()猜( )予()
胆（ ）厉()请( )矛()
坦（）三、近义词。
姿势—姿态镇定—镇静、沉着愿意—情愿鼓励—鼓舞、激励、勉励。
骤然—突然盼望—希望、渴望快乐—快活、高兴、愉快激动—感动。
宽裕—宽绰、富裕成功—胜利顺利—顺当诚挚—真挚、真诚。
祝福—祝贺兴高采烈—欢天喜地、喜出望外援助—资助相信—信任。
如愿以偿—心满意足恋恋不舍—依依不舍调皮—顽皮立即—立刻。
四、反义词。
慢吞吞—急匆匆犹豫—果断持久—短暂热烈—冷淡。
镇定—慌张窄—宽危险—安全成功—失败善良—凶恶。
如愿以偿—事与愿违相信—怀疑。
五、课文问题：
第二十九课、读了掌声这课你认识了怎样的一个英子？你对掌声有什么体会？
英子开始是一个自卑忧郁的孩子在同学们的掌声鼓励下她变得活泼可爱，很坚强。
体会：当别人身处困境的时候，不要忘了把掌声献给别人，而当你身处困境的时候也要珍惜别人的掌声。
第一次：是鼓励的掌声，第二次是赞扬的掌声。
同学们的掌声鼓励着英子走出自卑的阴影。鼓励着英子鼓起勇气微笑着面对生活。
第三十课、懂得实验能成功的原因。
1、女孩是一个出色的指挥者，具有舍己为人的品质。
2、同伴们能够团结合作，配合默契。
31、你认识了怎样的一个金吉娅？
金吉娅善良、有爱心，有一颗金子般的心。
六、积累背诵。
1、熟记外貌、神态、景物、颜色的叠词。
2、背默三字经。
3、成语。
三年级上册语文第八单元预习单
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人教版小学语文三年级上册第八单元A卷
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