送人玫瑰，手有余香。
—第八单元测试。
一、基础知识积累与运用。（37分）
. 读一读美丽的句子，写一写正确的词语。（11分）
１）如果谁对了这个谜语，老师就会给谁一张精美的作为。
２）金吉娅不但送给了我们bàng bàng táng还送给了我们善良同情和。
. 选择恰当的词语填空。（8分）
镇定镇静。１）他遇到突发事件非常一点儿也不慌乱。
２）洪水马上就要到来了，老支书还在地指挥群众撤离。
注意注视。３）孩子们着冉冉升起的太阳，情不自禁地欢呼起来。
４）雪天路滑，大家要脚下的台阶。
． 在下面横线上填上恰当的词语。（6分）
地歌唱地鼓掌地给予。
的笑容的掌声的祝福。
. 这个单元你一定又积累了不少四字词语吧？赶快将下列词语补充完整吧！（６分）
兴（ ）采彬彬不语。
五（ ）四恋恋而归。
. 爱是什么？爱是人间最美好的一种情感！让我们饱蘸爱的笔墨，流淌下我们爱的表达吧。（６分）
1）爱是什么？爱是给公交车上的老人让出自己的座位。
爱是什么？爱是 。
2）倾听爱的声音，那是春雨滋润万物的声音。
倾听爱的声音，那是的声音。
二、课文理解与填空。（12分）
. 女孩不假思索地说：“有了危险，应该女孩这样说，说明的意识已经深入她的心中。这种忘我的精神就是一种爱的表现。（４分）
. 你能用“因为……所以……”概括金吉娅为什么只给家人买棒棒糖吗？
金吉娅因为 ，所以。
。这种热心助人的行为就是一种爱的表现。（４分）
. 查理叫自己“好汉查理”是因为他有
的幻想。后来，查理。
使自己成为了一个真正的好汉。查理心中有爱，并把爱变成了实际的行动。（４分）
三、最美孝心少年。（６分）
寻找最美孝心少年”是**电视台的一档公益栏目。请你参与此次活动，接受以下调查。
. 你认为什么样的人才有资格当选“最美孝心少年”？（分）
. 在妈妈生日那一天，你计划怎样表达你对妈妈的爱？（３分）
四、短文阅读与理解。（15分）
**里传来的暖气。
今年冬天来（的得）格外早。大雪早已盖满了原野，封住了每一条小道。
豪猪先生已经三天没见到小白兔了。他非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻小白兔正躲在房子的角落里，冻得直打哆嗦呢。
豪猪先生自言自语（地的）说：“我应该给小白兔送去一点‘暖气’了。”
小白兔家的**铃响了。他拿起**，**里传来豪猪先生温和的话语，他正在读一篇文章：“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，人们大汗淋漓，四周到处是绿树红花……”
小白兔再也不冻得发抖了。紧（贴帖）耳朵的**筒，给他送来一阵阵“暖气”。
． 用“√”选择文中括号里正确的读音或字。（4分）
． 文中形容小白兔非常怕冷的词语是文章中还有一个词的意思和它相近，这个词是2分）
． **里传来的“暖气”指的是4分）
**里传出来的一股热气。
豪猪先生给小白兔送去的一份关怀。
豪猪先生温和的声音。
． 读完短文，豪猪给你留下了什么印象？（5分）
五、妙笔生花。（30分）
生活中，有许多人给过我们帮助，也许是美术课上的一支画笔，也许是细雨中的一把小伞，也许是跌倒时的一个搀扶……选择其中最让你感动的一次，把那些热心人的爱表达出来吧。
要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，字迹工整。
语文人教版三年级下册第八组单元导读课
第八单元 神话故事和民间传说传说 单元导读课教学设计。2 引领学生读好导语，全面感知课文内容，激发学生的深度阅读期待。3 引导 鼓励学生主动搜集相关资料，从课内延伸课外，扩大语文学习的平台。教学重点 引领学生读好导语，全面感知课文内容。教学难点 激发对本单元学习的兴趣，形成阅读期待。教学课时 1课时...
人教版三年级语文上册第八单元试卷
人教版三年级语文上册第八单元测试卷。一 看拼音，写词语。6分 z sh p t ng s su ku n y ji o y c i c 二 用 给带点字选择正确读音。6分 调皮 di o ti o 往常 w ng w ng 关系 j x 计划 hu hu曾经 c ng z ng干巴巴 g n g n...
人教版三年级语文上册第八单元试卷
2009 2010学年度第一学期三年级语文学情诊断第八单元测试题。班级姓名 一 积累展示 等级 1.看拼音，写词语。g l b ji o du b y sh u b i f ng m f n f x y o w y ng w i 2.比一比，再组词。烦较欣。项轻吹。扬闯异。场闻导。3.补充词语。川 ...