三下数学总复习（面积） 姓名。
一、知识点复习：
1、面积的定义：物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积。
2、面积的单位：
a.边长为1厘米的正方形，面积是1平方厘米。（如橡皮、邮票、硬币等）
b. 边长为1分米的正方形，面积是1平方分米。（如课本面、书桌面等）
c. 边长为1米的正方形，面积是1平方米。（如黑板面、教室地面、操场等）
3、常用的面积单位：
1）平方米、平方分米、平方厘米。相邻两个面积单位间的进率是100：
1平方米平方分米。
1平方分米平方厘米。
1平方米平方厘米。
2）测量土地的面积时，用更大的面积单位：公顷、平方千米。
边长100米的正方形面积是1公顷。
边长1千米的正方形面积是1平方千米。
1平方千米公顷1公顷平方米。
3）常用的长度单位：厘米、分米、米、千米。
1千米=（ 米 1米=（ 分米
1分米=（ 厘米 1米=（ 厘米。
4）常用的质量单位：克、千克、吨。
1吨=（ 千克 1千克克。
5）常用的时间单位：秒、分、时、日。
1日=（ 小时 1小时分 1分=（ 秒。
4、长方形的周长和面积的比较：
二、综合练习。
一）、填空。
公顷平方米 3000平方分米平方米。
8000公顷=（ 平方千米 20厘米=（ 分米
30吨千克18000克千克。
2日=（ 小时 50小时日（ ）小时。
20平方米平方厘米 40平方分米=（ 平方厘米。
2、一个正方形的周长是24米，它的面积是和它周长相等的长方形长是8米，宽是面积是。
3、一张长16厘米，宽8厘米的长方形纸板，可剪成边长2厘米的小正方形块。
4、学校操场长150米，宽400米，面积是公顷。
5、两个完全一样的正方形拼成一个大长方形，长方形的面积是72平方厘米，正方形的边长是（ ）厘米。
6、正方形的边长扩大5倍，它的周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。
7、一个长方形与一个正方形的周长相等，已知长方形的长是16分米，宽是12分米，这个正方形的面积是。
8、用边长4厘米的两个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是面积是。
9、把一个长方形的长减去3厘米后，得到一个周长是32厘米的正方形，原来长方形的长是（ ）厘米。
10、用12个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的面积是。
11、面积是18平方厘米的长方形，它的长和宽可能是（ ）厘米和（ ）厘米；也可能是（ ）厘米和（ ）厘米厘米和（ ）厘米。
二）填表。三）求阴影部分的周长和面积。（单位：厘米）
四）解决问题。
1、一个长方形水池，长500分米，宽36米，它的占地面积是多少平方米？小明沿着水池跑一圈，跑了多少米？
2、有一个正方形苗圃，一面靠墙，其他三面围竹篱笆。竹篱笆长18米，苗圃的面积是多少平方米？
3、一张长方形纸，长28厘米，宽15厘米，从中剪下一个最大的正方形，剩下是一个什么图形，它的周长和面积分别是多少？（先画一画）
4、有两个大小一样的长方形，长2米，宽10分米。
1）拼成一个大长方形，它的周长是多少？（先画一画）
2）拼成一个大正方形，它的周长是多少？（先画一画）
3）拼成的这两个图形，面积相等吗？为什么？（用算式来说明）
5、张明家的客厅是长方形的，长是5米，宽是3米，这个客厅的面积是多少平方米？如果铺上地板，每玉方米地板的**是95元，张明家买客厅的地板一共要花多少钱？
6、、一块边长为2米的花布，它的面积是多少平方米？合多少平方分米？把它做成边长2分米的手帕，可以做多少块？
7、有一个边长为4厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形．大正方形的面积比小正方形的面积多多少？
8、小芳家准备给客厅铺上地砖，客厅的长是9米，宽是4米，有两种规格的地砖（如图），你认为选择哪种地砖比较便宜？
3分米2分米。
每块5元每块3元）
研究1： 周长相等的长方形，面积相等吗？
研究2： 周长相等的正方形，面积相等吗？
研究3： 面积相等的长方形，周长相等吗？
研究4： 面积相等的正方形，周长相等吗？
研究5：一根绳子长12米，围一个四边形，怎样围面积最大？
三年级下册数学面积教案
案例3面积单位 教学设计。教学目标 1 结合具体的测量活动，体会统一面积单位的必要性。2 体会cm2 dm2 m2等面积单位。3 使学生能正确选择合适的面积单位表示面积大小，提高学生运用知识解决问题的能力。重点难点 1 初步认识面积单位cm2 dm2 m2。2 能正确选择面积单位表示面积的大小。教具...
三年级下册数学求面积
类型一求面积。一个方桌边长9分米，给它配一块同样大小的玻璃，玻璃需多大？1个长方形菜园，长30米，宽比长短8米，面积是多少？如果在它的四周围上篱笆，篱笆长多少米？一个长方形苗圃，长60米，长是宽的2倍，这个苗圃的周长和面积各是多少？类型二已知周长求面积。用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方...
三年级下册数学《面积单位和面积计算练习》教案设计
习 教案设计。面积单位和面积计算练习教学内容 教材第72页练习九第1 6题。教学目标 使学生进一步掌握相邻面积单位间的进率和换算方法，正确进行简单换算 能区分实际问题中周长和面积的计算，正确解决相关实际问题，能正确选择相应的计量单位。使学生根据周长和面积的不同含义，正确解答相关实际问题，了解相关实际...