教学目标 ：
1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡构”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。
第1课时。一、揭题导入
1、同学们，今天我们一起学习一首关于太阳的诗。
2、板书课题。齐读。
二、初读诗歌。
1、学生自由朗读，注意读准字音，读流利。
2、检查读课文情况。
3、我来提醒：学生提醒生字的读音。
彤”字本音第二声，在ａｂｂ式词组中变成第一声。
4、检查读诗情况。
5、说说：你都知道了什么？
三、朗读感悟。
1、选择自己最喜欢的段落朗读，并想一想自己喜欢的原因。
2、小组交流。把自己最喜欢的段落读给小组同学听，相互评价。
3、全班交流。读自己喜欢的段落，说说喜欢的原因。
重点感悟：课文用了拟人的手法，把太阳当作孩子、小树和鲜花的朋友，显得亲切、易懂。诗歌中把孩子、小树和鲜花并列，是因为它（他）们都有蓬勃的生命力。这样写显得新奇、有诗意。
4、想象说话：我想对别的国家的小朋友说几句话……第2课时。一、再读课文。
1、用自己喜欢的方式朗读课文，感受诗意。太阳是大家的，世界是大家的。
2、学生交流读课文后的感想。
3、有感情地朗读。
二、练习背诵。
学生用自己喜欢的方式背诵。
三、拓展交流。
学生搜集其他国家小朋友生活情况、文化习俗等方面的资料，进行介绍。
四、指导写字。
学生自己观察书写。教师进行提示。
五、积累语言。
六、板书设计
撒在鲜花上。
25、太阳是大家的。
照耀着小朋友小朋友做游戏。
世界是大家的。
三年级语文下册《太阳是大家的》教学设计
太阳是大家的 教学目标 1.会认2个生字，会写4个生字。正确读写 红彤彤 晚霞 浪花 睡觉 睡梦 等词语。2.正确 流利 有感情地朗读诗歌 背诵诗歌。3.理解课文内容，感受诗歌的意境，体会世界儿童的团结友爱。引导学生体会太阳是大家的，世界是大家的，世界人民要和睦相处。教学重点 难点 本课的教学重点是...
人教版三年级下册语文《太阳是大家的》教学反思
太阳是大家的 第一课时教学反思。一 朗读积累不够。诗歌是用凝练的语言来表达作者美好的思想。我们应该抓住语言的特点让学生积累，帮助学生形成一种语言直觉，存留下美好的印象。而我的这堂课却忽视了积累，停留在理解上。特别是对第二节诗中那些动词的挖掘，对于三年级的学生既太难，又没有多大意义。因为诗歌中有时候的...
三年级语文下册《太阳是大家的》教学反思
封面 授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。太阳是大家的 寓意 世界是大家的 只有全世界人民加强理解和信任，各国人民才能和平共处，人类才会有更美好的明天，全世界的孩子才能共在一片蓝天下，分享太阳的温暖 世界的和平 社会的安宁。我是这样设计的 通过多种形式的朗读来感悟 太阳落山时的美丽，太...