语文三年级上册第五单元练习

发布 2020-03-07 21:09:28 阅读 2879

班别:__姓名:__学号:__成绩:__

1.下列红字的读音有误的一项是()

a、蒲公英(yīng)玩耍(shuǎ)使劲(jìn)蓑(suō)衣。

b、合拢(lǒng)捕(bǔ)鱼。

盛( chéng)饭。

沙拉(lā)

c、鹦(yīn)鹉。

吞(tūn)下。

蒲(pǔ)扇。

摇橹(lǔ)

d、哈欠(qiàn)钓(diào)鱼。

静悄悄(qiāo)祖父(fù)

2.下列多音字的读音有误的一组是()

a、使劲(jìng)刚劲(jìn)

b、睡觉(jiào)自觉(jué)

c、盛( chéng)饭。

盛( shèng)开。

d、假(jiǎ)装。

假(jià)期。

3.下列词语搭配不正确的一项是()

a、披着。蓑衣。

b、吮吸。甘露。

c、衔着。小鱼。

d、发明。问题。

4.下列词语中没有错别字的一组是()

a、花辨。船舱。

b、钓鱼。观查。

c、有趣。婴鹉。

d、合拢。帐篷。

5.下列括号内字的义项与其他两句不同的一项是()。

a、小明把衣服(搭)在了竹竿上。

b、小军的肩膀上(搭)着一条毛巾。

c、小红准备今晚(搭)车去上海。

6.下列括号内四字词语运用错误的一项是()。

a、他装着(一本正经)的样子在读书。

b、这并不(引人注目)的小虫子,却带给了我许多思考。

c、爷爷今年58岁,虽已(年过花甲),但精神依旧饱满。

7.下列句子没有语病的一项是()。

a、妈妈从超市里买来西瓜、桃子、芹菜等水果。

b、公园里的桂花开了,缕缕清香,扑面而来。

c、看完这部电影,使我受到了很大的启发。

8.“我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。”这句话应该用()语气来读。

a、恍然大悟。

b、陈述。c、疑惑。

9.“它站在那里做什么呢?”这句话应该用()语气来读。

a、恍然大悟。

b、陈述。c、疑惑。

10.“哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。”这句话应该用()语气来读。

a、恍然大悟。

b、陈述。c、疑惑。

11.下列句子中没有语病的一项是()

a、看了这本书,使我受到很大的启发。

b、我家阳台上的花儿开了,闻起来真香!

c、这个小男孩看起来不大,大约有5岁左右。

d、在联欢会上我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

12.“这是为什么呢?”这是一个()句。

a、疑问句。

b、设问句。

c、反问句。

13.“字典难道不是我们的良师益友吗?”这是一个()句。

a、疑问句。

b、设问句。

c、反问句。

14.“它站在那里做什么呢?原来是准备捕鱼。”这是一个()句。

a、疑问句。

b、设问句。

c、反问句。

15.课文中“搭船的鸟指的是()

a、野鸭。b、鸬鹚。

c、翠鸟。16.鸟儿搭船是为了()

a、欣赏风景。

b、捕鱼吃。

c、和我们一起到外祖父家。

17.下列说法有误的一项是()

a、课文以“搭船的鸟”为题,准确地概括了文章的主要内容。

b、文中的翠鸟虽然美丽,但是捕鱼慢。

c、作者抓住翠鸟羽毛、翅膀、长嘴的特点,使人对翠鸟的外形印象深刻。

d、课文按照发现小鸟、观察小鸟认识小鸟的顺序介绍翠鸟,体现出人与动物和谐相处的。

美好。18.把下列动词依次填到横线上,最恰当的一项是()松鼠。在树枝上,尾巴轻轻一。

就。到地面上,起一个松果。

走了。a、站。甩。跳。

抱。跑。

b、站。摇。跑。拿。

跳。c、趴。甩。跳。

抱。跑。

d、趴。摇。跑。拿。

跳。19.把下列句子填入语段中的横线上,最恰当的一项是()公园里的景色可美了。你看,一丛丛的菊花艳丽无比;你听。

你闻,一阵阵的橙子香味扑鼻而来。

a、一片片的草地碧绿如玉。

b、一棵棵的果树果实累累。

c、一声声的鸟鸣优美动听。

d、一座座的假山精巧可爱。

20.下列说法有误的一项是()

a、细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。

b、观察时要注意事物的变化,要把自己观察到的内容随时记下来。

c、观察的内容必须是自己熟悉的,不熟悉的内容不要观察。

d、观察时不仅可以用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻。

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