2017——2018学年度第一学期三年级语文综合练习。
第五单元。班级姓名。
一、 语言积累。
1、我会判断带点字的正确读音（用“__表示）
风餐露宿（lòu lù） 血液（xuè xiě） 逐渐（zhuò zhú） 滋润（yùn rùn）
奔流不息（bēn bèn）纳闷（mēn mèn）气息(xī xì)前爪(zhu zho）
2、我能把词语补充完整。
远近风尘日夜。
万物头（ ）脚黑白。
）邻（ ）舍口（ ）声温故。
倒置舍（ ）求里应。
3. 用直线正确连接。
三人行不亦说乎？
学而时习之， 必有我师焉。
4、判断正误我能行。
1）“这座桥不只坚固，而且美观。”这句话和原文一样。（
2）“清而清的东西，媛媛上升，变成了天。”这句话有一个错别字（ ）
3）“赵州桥虽然坚固，但是美观”这句话的关联词语运用不正确。（
5、单元内容我熟悉。
1）《论语》中有这样一句话：学而不厌，诲人不倦。你能把句子的两个四字词语分别形容孔子和老子吗？
孔子老子。2）本单元我们学习了一篇神话故事你还知道哪些中国古代神话故事。
3）生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化，如等。
4）《赵州桥》一课使我了解到赵州桥的和感受到古代劳动人民的___和。
二、阅读理解。
1、课内语段。
这座桥坚固美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互相抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
似乎所有的龙都在游动，真像活了一样。
1） 在括号中填写合适的关联词语。
2） 这段话的中心句是在文中起到的作用。
3）仿照语段“有的……有的……还有的……”写一句话。
2、课外阅读。
太阳神炎帝有三个女儿，其中一个他最钟爱的女儿，名叫女娃，长得活泼美丽。炎帝一家人住在东海边上，所以女娃非常喜欢大海。她喜欢看大海的波涛，喜欢看海面上飞翔的海鸥，更喜欢在沙滩上捡色彩斑斓的贝壳玩。
有一天，女娃又到沙滩上捡贝壳。突然，一阵狂风刮来，天空变得漆黑一片，海面涌起山一般的巨浪，女娃被无情的巨浪卷进了海里。
狂风暴雨过去了，大海又像往常一样碧波万顷。这时从海面上飞起一只美丽的小鸟，长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，她悲哀地叫着，飞到北边的发鸠山上。这只小鸟就是女娃的的灵魂变的，名叫精卫。
她恨大海吞没了自己年轻的生命，因此常常从发鸠山衔来一粒小石子或一根小树枝，展翅飞往东海，把它们投进海里，想把大海填平。
石子或树枝一投进大海，便被大浪冲得无影无踪，但精卫一点儿也不气馁，她往返飞翔，从不休息。直到今天，她还在做着填海的工作。虽然大海没有被她填平，可是她这种不畏艰难、矢志不移的精神是多么令人敬佩啊！
．你知道这个故事的名字吗，写在题目横线上。
、这是一个（ ）故事（寓言神话）。
、请你根据自己的理解填空。
这个故事主要讲女娃非常喜欢大海，有一天，她到沙滩上捡贝壳，被后来，女娃的灵魂变成了精卫鸟，她每天往返于( )与( )之间，想把大海填平。直到今天，她还在做着。
、请你照样子写句子。
例：突然，一阵狂风刮来，天空变得漆黑一片，海面涌起山一般的巨浪，女娃被无情的巨浪卷进了海里。
１）尼亚加拉大瀑布的水从上向下倾泻，如一般挂在山间。
2）妈妈对我们的爱如一般让我们感到温暖。
3如一般。5、我们要向精卫学习什么？用文中的语句回答。
2017——2018学年度第一学期三年级语文综合练习。
第五单元。班级姓名。
一、语言积累。
1、我会判断带点字的正确读音（用“__表示）
风餐露宿（lòu lù） 血液（xuè xiě） 逐渐（zhuò zhú） 滋润（yùn rùn）
奔流不息（bēn bèn）纳闷（mēn mèn）气息(xī xì)前爪(zhu zho）
2、我能把词语补充完整。
远近闻名风尘仆仆日夜兼程滋润万物头重脚轻黑白相间。
左邻右舍异口同声温故知新轻重倒置舍近求远里应外合。
3、用直线正确连接。
三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？
4、判断正误我能行。
1）“这座桥不只坚固，而且美观。”这句话和原文一样。
2）“清而清的东西，媛媛上升，变成了天。”这句话有一个错别字。
3）“赵州桥虽然坚固，但是美观”这句话的关联词语运用不正确。
5、单元内容我熟悉。
1）《论语》中有这样一句话：学而不厌，诲人不倦。你能把句子的两个四字词语分别形容孔子和老子吗？
孔子： 学而不厌老子：诲人不倦 。
2）本单元我们学习了一篇神话故事《 盘古开天地 》，你还知道哪些中国古代神话故事《 嫦娥奔月 》、女娲补天 》。
3）生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化，如中国书法、剪纸、中国结 、做风筝等。
4）《赵州桥》一课使我了解到赵州桥的雄伟、坚固和美观，感受到古代劳动人民的智慧和才干。
二、阅读理解。
1、课内语段。
这座桥（ 不但 ）坚固，（ 而且 ）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互相抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
似乎所有的龙都在游动，真像活了一样。
1）在括号中填写合适的关联词语。
2） 这段话的中心句是这座桥不但坚固，而且美观。在文中起到承上启下的作用。
3）仿照语段“有的……有的……还有的……”写一句话。
2、课外阅读。
精卫填海 太阳神炎帝有三个女儿，其中一个他最钟爱的女儿，名叫女娃，长得活泼美丽。炎帝一家人住在东海边上，所以女娃非常喜欢大海。她喜欢看大海的波涛，喜欢看海面上飞翔的海鸥，更喜欢在沙滩上捡色彩斑斓的贝壳玩。
有一天，女娃又到沙滩上捡贝壳。突然，一阵狂风刮来，天空变得漆黑一片，海面涌起山一般的巨浪，女娃被无情的巨浪卷进了海里。
狂风暴雨过去了，大海又像往常一样碧波万顷。这时从海面上飞起一只美丽的小鸟，长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，她悲哀地叫着，飞到北边的发鸠山上。这只小鸟就是女娃的的灵魂变的，名叫精卫。
她恨大海吞没了自己年轻的生命，因此常常从发鸠山衔来一粒小石子或一根小树枝，展翅飞往东海，把它们投进海里，想把大海填平。
石子或树枝一投进大海，便被大浪冲得无影无踪，但精卫一点儿也不气馁，她往返飞翔，从不休息。直到今天，她还在做着填海的工作。虽然大海没有被她填平，可是她这种不畏艰难、矢志不移的精神是多么令人敬佩啊！
．你知道这个故事的名字吗，写在题目横线上。
、这是一个（ 神话 ）故事（寓言神话）。
、请你根据自己的理解填空。
这个故事主要讲女娃非常喜欢大海，有一天，她到沙滩上捡贝壳，被( 无情的巨浪卷进了海里 )。后来，女娃的灵魂变成了精卫鸟，她每天往返于( 发鸠山)与(东海)之间，想把大海填平。直到今天，她还在做着(填海的工作)。
、请你照样子写句子。
例：突然，一阵狂风刮来，天空变得漆黑一片，海面涌起山一般的巨浪，女娃被无情的巨浪卷进了海里。
1）尼亚加拉大瀑布的水从上向下倾泻，如（幕布、帘子）一般挂在山间。
2）妈妈对我们的爱如（ 春风 ）一般让我们感到温暖。
3如一般。6、我们要向精卫学习什么？用文中的语句回答。
我们要向精卫学习不畏艰难、矢志不移的精神。
语文三年级上册第五单元练习
班别 姓名 学号 成绩 1.下列红字的读音有误的一项是 a 蒲公英 y ng 玩耍 shu 使劲 j n 蓑 su 衣。b 合拢 l ng 捕 b 鱼。盛 ch ng 饭。沙拉 l c 鹦 y n 鹉。吞 t n 下。蒲 p 扇。摇橹 l d 哈欠 qi n 钓 di o 鱼。静悄悄 qi o 祖父...
三年级语文第五单元练习
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三年级语文第五单元练习
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