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一、下列加点字的读音有误的一项是（
（2分）a.鹦鹉．（wǔ）
捕．鱼（bǔ）
静悄．悄（qiāo）
b.钓．鱼（diào）
玩耍．（shuǎ）
蒲公英．（yīn）
c.喊．叫（hǎn）
祖父．（fù）
欠．缺（qiàn）
二、根据语境写词语。（14分）
1.我最xǐài（
的动物是大熊猫，它喝水时的样子yǒuqù（
极了。2.这只dāchuán（
的cuìniǎo（，有着一张红色的chánɡzuǐ（，真漂亮！
3.经过仔细ɡuānchá（，我发现蒲公英的花瓣可以张开、hélǒnɡ（
三、同音字组词填空。（12分）
cuì】绿。干（弱。
chá】观（检（叶。
四、给加点的字选择正确的解释。（填序号）（6分）
搭：①支起，架起。②凑在一起。③乘坐车船、飞机等。
1.这只翠鸟搭．了我们的船，在捕鱼吃呢。（
2.要想买这个礼物，还要再搭．上一些钱。（
3.喜鹊在树上搭．了一个窝。（
张：①展开，打开。②铺排陈设。③量词。
4.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。（
5.每一张．纸都不能浪费。（
6.我们过生日，不能铺张．浪费。（
五、句子天地。（12分）
1.花朵张开时□花瓣是金色的□草地也是金色的□花朵合拢时□金色的花瓣被包住了□草地就变成绿色的了□（填上正确的标点符号）（3分）
2.难道．．它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用加点的词语仿写一句话）（3分）
3.一只小鸟站在船头。
一只羽毛翠绿的小鸟站在船头。
仿写句子）（3分）
草地上长满了蒲公英4.它一口把小鱼吞了下去。（换个说法，意思不变）（3分）
六、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”错的打“×”8分）
1.《搭船的鸟》中，搭船的是一只鹦鹉。
2.《搭船的鸟》中，作者主要观察了鸟的色彩和敏捷的“身手”。（
3.《金色的草地》中，“我”发现了长满蒲公英的草地会随时间的推移变颜色以及变色的原因。
4.蒲公英的花瓣可以张开、合拢，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。
七、课文内容回顾。（每空2分，共20分）
1.《搭船的鸟》写了“我”发现一只美丽的___搭“我们”的船___的事，展现了人与动物和谐相处的美好境界。
2讲述了“我”发现草地会变色及其变色的原因，展现了大自然给人们带来的无穷乐趣，抒发了作者对大自然的___之情。
3.早上，草地是___色的，因为蒲公英的花瓣是___的；中午，草地是___色的，因为蒲公英的花瓣___了；傍晚，草地是___色的，因为蒲公英的花瓣___了。
八、口语交际（6分）
用几句话简单写一写你对周围事物的观察，写写自己的发现。
九、习作（20分）
这段时间我们观察了不少身边事物，一定有了新的发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深刻的一种事物或一处场景写下来。
三年级语文上册第五单元练习题
一 读拼音，写词语。n m n j f li o ku ji n g h ng ku z r n chu n sh u c n ji 二 照样子，加一加偏旁，变成新字，再组词。例 台抬 抬头 治 治理 三 比一比，组词语。丘 镜 击 既 兵 境 出 概 扑 爪 枝 机 仆 瓜 肢 肌 液 枪 县 跨...
三年级语文上册第五单元练习题
3 1 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多的图案。2 我们做着风筝，心中充满了憧憬和希望。3 这件衣服的做工一定花了不少时间。韦编三绝。孔子一生勤奋好学，他读 易经 更是被人传为佳话。易经 是一本古书，十分深奥 o 孔子研究这部书时已是晚年，但他更加 克刻 苦，白天。攻功 读，晚上还坚持在烛光下夜读。...
三年级上册语文第五单元练习题
三年级语文上册第五单元练习题姓名。一 读拼音，写词语。li o kud n h uxu ychu n z o ji nj fz r nn m n 二 一 给下面的字加偏旁，再组词。兆高。方扁。二 辨字组词。境贵部 镜遗倍 闷栏适 闻拦造 三 给加横线字选择正确的读音。1 街上有挂着各种招牌的店铺，作...