三年级语文第五单元。
班别姓名成绩。
第一部分基础积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语，要认真呀！(8分)
zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu
quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn
二、请细心地比一比，再组词。（8分）
恰恼输推。给脑偷稚。
三、你的词语很丰富吧，请认真填。（4分）
左（ ）右一（ ）不（ ）
无声出（ ）外。
四、给带线的字选择正确的，小心想哦！（6分）
1、沉：a、沉入水中 b、重，分量大 c、深入，程度深。
1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（
2）爸爸的话引起我的沉思。（
2、撑：a、支，支持 b、用篙使船前进 c、使张开。
1）下雨了，快把雨伞撑开吧。
2）他尽力地支撑着不使自己倒下。
3、抽：a、从事物中提出一部分 b、植物长出。
c、用细长的，软的东西打。
1）树木抽出了新的枝条。（
2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（
五、你一定会填空。（6分）
神气十足垂头丧气。
1、打了胜战的公鸡昂首挺胸迈步。
2、唉，又犯错误了！小明地回家。
异口同声七嘴八舌。
1、看到精彩的表演，人们地喊：“好！”
2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们地议论着。
竭力卖力 1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（ ）制止哭出声来。
2、这是你出的主意，难怪你那么（ ）地宣传呢！
六、相信你会填古诗。（5分）
游子吟 （孟郊 ）
慈母游子。临行意恐。
报得三春晖。
七、如果明天是妈妈的生日，你给她准备了礼物，并给她写一张贺卡，你会在贺卡上写些什么呢？请写在下面的横线上吧。（3分）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一）阅读课文片断，回答下面问题。（15分）
输血迫在眉睫。医生和**都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
噢谢谢你医生说你叫什么名字。
阮恒。”1、短文一共有（ ）个自然段。（1分）
2、给第三自然段加上标点符号。（3分）
3、“迫在眉睫”这个词的意思是课文中说“输血迫在眉睫”,那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为 （4分）
4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒。
。（3分）5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒。
但后来“又举起来”,是因为他想到
。（4分）二）阅读下面短文，回答下面问题。（15分）
不认识母亲。
在展览会上，站着一大排晶莹透亮的玻璃瓶，瓶里装着清澈透明的液体。瓶子前面，写着：“汽油”、“煤油”、“柴油”、：润滑油”。
在展览会上，陈列着花花绿绿的塑料娃娃、新式衣服彩色气球。展品前面，写着：“塑料”、“合成纤维”“人造橡’胶”。
在展览会上，各种各样有趣的东西，琳琅满目。在它们前面，写着：“人造香料”、人造染料”、‘认造药物”、“人造食物”……
可是，就在这许许多多展览品当中，放着一大桶又黑又臭又粘的液体。
“丑死了！”
“臭死了！”
“脏死了！”
那些漂漂亮亮、芳香扑鼻、彩色缤纷的展览品，齐声咒骂那又黑又臭又粘的液体，一致要求把它赶出去！
在展览会开幕的那天，发生了意想不到的事情：讲解员带领观众，首先来到那桶又黑又臭又粘的液体前面。
讲解员郑重其事地说道：“这液体，就是大名鼎鼎的石油。这个展览馆里，那些漂漂亮亮、芳香扑鼻、彩色缤纷的展览品，全都是从石油中提炼出来的。石油，是它们的：母亲’!”
这下子，那些石油的子子孙孙们才明白过来：“人不可貌相哪！
1、 按意思在文中找词语写在括号里。（3分）
1）比喻各种美好的东西很多。
2）严肃认真地对待某件事。
3）名气很大。
2、石油中可以提炼出哪些东西？（3分）
3、照样子写两个词。（2分）
许许多多。4、 请从文中找出下面词的近义词。（3分）
陈设叱骂五彩缤纷。
5、请你根据文章内容为这次展览会起个名字。（2分）
6、请联系文章内容说说“人不可貌相”这句话的含义。（2分）
第三部分：作文乐园（30分）
每个爸爸妈妈都为孩子的成长付出了很多心血，回忆一下，父母平时是怎样关心你，照顾你的，请你以“我的爸爸”或“我的妈妈”为题写一篇文章。注意句子要通顺，不写错别别字。
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