巧求周长。
例1、下图“e”字周长是厘米。
例2、下图由5个边长8厘米的小正方形拼成的“t”字形，它的周长是厘米。
例3、下图是一个零件的平面图，图中每一条最**段均长5厘米。零件长35厘米，高30厘米，这个零件周长是多少厘米？
练习1、下图是一个“干”字形图形。已知两横均由长6厘米，宽1厘米的长方形构成，中间一竖是由长6厘米，宽2厘米的长方形构成，求出“干”字图形的周长是多少厘米？
练习2、下图是一“环球游戏探险的隧道”的平面图，一儿童沿隧道周游一周，他走了多少米？
练习3、下图是由10个边长为3厘米的小正方形组成。每个小正方形的顶点恰在另一个正方形的中心，且边相互平行，求这个图形的周长。
练习4、在4cm7cm的正方形网格(如图)中，所有正方形的周长的和是多少cm?
练习5、如下图所示，长方形长4厘米，宽2厘米。现沿其对角线bd对折得到一几何图形，试求图形阴影部分周长。
练习6、如图，在长方形abcd中，efgh是正方形。如果af=10厘米，hc=7厘米，那么长方形abcd的周长是厘米？
三年级奥数第十四周
第14周解决问题 一 王牌例题1 学校里有排球24个，足球的个数比排球的2倍少5个。学校有排球 足球共多少个？思路解析 根据题意画出线段图 排球 足球 从图上可以看出，把24个排球看作1倍数，足球的个数比这样的两倍少5个，用24 2 5 43可以求出足球的个数，再用24 2 5 43可以求出两种球的...
第十四周三年级美术教案
12 动物装饰画 教案。教学目标 1 知识与技能目标 学习图案画的基础知识，了解掌握装饰 变化动物的形象。2.过程与方法目标 引导学生学会以夸张 变形等手法设计动物形象并运用点 线 面元素进行装饰，创造新形象。3.情感 态度与价值观目标 通过学习，感受现实中的动物在变化 装饰后的图案美，培养学生的想...
三年级上册奥数第四周
第四周加减巧算。例题讲授 教材第13页至第18页例题及练习题。培优训练 一 填空题 1 一个两位数，个位与十位上的数字之和为8，如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调，得到的新两位数比原来的两位数大18，原来的两位数是 2 如图，一只小猴重4千克，一只小兔和一只小猫共重克。3 从图中你能称出一个菠...