pep三年级上册英语总的教育目的课程标准及教学目标教育。
教养。新课标目标要求。
本册教学目标。
1、能听、说、1、本册教材1.对学习英语有浓1、培养他们一定认读73个的教学目的厚的兴趣，养成主动的语感和良好的单词（包括是激发学生学习的习惯。
语音、语调和书。
文具、人体学习英语的2.能熟练地书写单写基础，以及良部位、颜色、兴趣，培养他词，做到规范、端正、好的学习习惯；动物、食品、们学习英语整洁。
使他们形成初步。
数字等六个的积极态度，3.学习略读，粗知文用英语进行简单话题）和听、使他们建立章大意。
日常交流的能。
说、读、写初步的学习4.积累课文中常用力。同时，培养26个字母，英语的自信的单词、句型，以及他们的观察、记并能简单运心；培养他们在课外阅读和生活忆、思维和创造用。
一定的语感中获得的语言材料。能力。
2、能听懂会和良好的语5..能用口语交谈。2、认识73个单说12组对音、语调和书在交谈中能认真倾词，会写26个单话，并能进写基础，以及听，用简单的句型和词。
行简单的交良好的学习别人交流流；
3、在本学期的学。
习惯；使他们6.听人说话能把握习中注重学生自。
学能力和学习策。
3、能在学习形成初步用主要内容。
单词和句型英语进行简7.结合英语学习，观略的培养，为学的基础上读单日常交流察大自然，观察社生的进一步学习懂简单的故的能力。同会。事。
或终身学习奠定。
时，培养他们8..能在老师的指导基础。
4、能听做的观察、记下组织有趣味的英4、对于三年级的12个tpr活忆、思维和创语活动，在活动中学学生来说主要任动、能学会造能力。适当习英语，学会交流。务就是激发和培一个小制介绍中西方9.
在家庭生活、学校养学生学习英语作、能唱8文化，培养爱生活中，尝试运用英的兴趣，使他们首歌曲。
国主义精神，语知识和能力进行掌握一定的英语。
基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力，6、积累课文中的常用单词和句型。
7、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”，做到“生活中有英语，英语中有生活”。
5、能阅读浅增强世界意简单交流。显的课外读识，为他们的物。
进一步学习。
6、与他人交奠定良好的流自己的感基础。受和想法，2、培养学生养成爱护图的合作精神书的好习和创新意识，惯。
引导学生通。
7、能了解6过以旧带新项简单的中的方式自主西方文化知学习。识。、
pep五年级上册英语总的教育目的课程标准及教学目标教育。
教养。新课标目标要求。
本册教学目标。
1、能听、说、1、注重学生1、培养他们一定的1、重视语音的训读、写81个语言运用能语感和良好的语音、练，进一步复习短语和单词力的培养，突语调和书写基础，以巩固音标。以及16组出语言的实及良好的学习习惯；2、扎实训练四会句子和11践性和交际使他们形成初步用句型，切实掌握个单句。（包性，同时也突英语进行简单日常语言材料。
括日常活出语言的真交流的能力。同时，3、加强课堂小动、季节、实性和实用培养他们的观察、记测，及时掌握学生日、**性。
忆、思维和创造能生的学习情况，调整教学方法，用语、动物2、注重学生力。
和野营等几自学能力和2、积累课文中的常使学生课课过个话题）。要学习策略的用单词和句型。
关。求能在真实培养，为学生3、对学习英语有浓4、在课堂上多开语境中正确的进一步学厚的兴趣，养成主动展一些有趣的活运用并能读习或终身学学习的习惯。
动、游戏让学生。
懂简短语习奠定基础。4、能熟练地书写单在活动中学习英篇。
3、注重中外词，做到规范、端正、语，在生活中学。
习英语。2、能听、说、文化的双向整洁。
认读21个交流，使学生5、学习略读，粗知5、平时多与学生单词。
通过学习，培文章大意。
进行思想交流，3、能学会4养未来跨文6、注重教材的灵活了解其思想动个手工制化交际所需性和可操作性，以满向，关心学生学作。
要的能力。足不同层次的学生习和生活中情。
况，有困难时助。
4、能听懂、4、注重学生的需求。
会唱8首歌学习兴趣的7、注重教学资料的其克服困难曲。
培养，以不同配套，为学生提供良6、多看英语画。
5、能听懂、方式最大限好的英语学习环境，报，多读英语故会吟唱10度的激发学帮助学生拓展自我事，多看英语书首歌谣。生的学习动发展的空间。6、能完成6机。
籍。8、要求学生在课余7、多与学生交。
个自我评价5、注重融合时间尽量的运用已流，进行口语交活动。
学科内容，加经学习的英语进行际训练。
8、能听、说、读、
7、能理解6强学科之间对话。
个幽默小故的整合和渗9、学习一天中不同写81个短语和单事。
透，让学生通时间段学习和生活词以及16组句子。
8、能了解6过英语学习起居情况的表达，尤和11个单句。（包项简单的中来获得其他其是学会使用频度括日常活动、季西方文化知学科的知识。副词谈论日常生活；节、生日、**识。
问答最喜欢哪个季用语、动物和野节并陈述原因；学习营等几个话题）。12个月份的名称和要求能在真实语序数词；学习现在进境中正确运用并行时，能够简单描述能读懂简短语篇自己或他人正在做什么，询问他人正在做什么，询问动物正在做什么并作答。
三年级科学总的教育教养目标
总的教育教养目标。教育目标。教养目标。1 对学生科学意识的培养，启发学生对科1 培养学生的科学兴趣和思维方法，努力学的兴趣，初步认识我们身边的植物 动物 材料水和空气等。发展学生解决问题的能力。2 使得学生们在日常生活中愿意亲近科。2 引导学生关注生命，自己去发现自然现学 运用科学，把科学转化为对自...
六年级英语教育教养
2012 2013学年度第二学期英语科教学进度表教者张小菊科目。英语。教学班级六年级教科书名。称及册数上课日期2.26预定进度lesson 1lesson2 页数1611 考试次数。义务教育课程标准实验教科书英语第八册2总授课节数次出入原因。说明。周节数7节周时间次起讫123456789 实际。起讫...
六年级英语教育教养
授课教师 一 学生基本情况分析。本班有学生42名，其中男生23人，女生19人。我从五年级接手本班英语教学工作，经过一学年的相处，使我对每位学生的性格及学习状况有了更加深刻的了解和认识。因此，对于本学期如何更好的展开六年级英语教学工作打下了基础。本班学生的英语基础比较扎实，掌握了相应的单词与句子，听 ...