(总分:100分)
一、书写。(2分)
要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。
二、拼音字词。(22分)
1.读拼音,写词语。(4分)
wǎnɡ luò shānɡ dìnɡ xuán ɡuà wēn nuǎn
2.选字填空。(4分)
泼撒倒端捧装灌补填。
女娲把五彩石化成的液体( )在一个大盆里,( 到天边,对准那个大黑窟窿,往上一( )只见金光四射,大窟窿立刻被( )好了。(《女娲补天》)
3.默读下面的成语,写出我的发现。(2分)
新月如钩月光如水月色溶溶月明星稀
清风明月月色朦胧月黑风高。
我发现上面这些词语描写的景物都是。
4.填空。(3分)
忠”字用音序查字法先查音序 ;用部首查字法查部。
首 。“忠”在字典中的解释有:①尽心尽力,赤诚无私;
忠告的话;③姓。“忠实”的“忠”应选第种解释。
5.读句子,联系课文,选择“闹”的不同意思填在括号里。(3分)
发生 ②折腾 ③害。
都是河伯娶媳妇给闹的。
每闹一次,他们就收几百万钱。
倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。
6.把下列成语补充完整。(4分)
名不( )传喜出( )外日月如( )和( )悦色。
7.看图写成语。(2分)
三、句子。(21分)
1.照例子,写句子。(6分)
例1:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
例2:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
例3:小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
2.根据课文内容填空。(①小题每题1分;⑤⑥小题每题2分,共8分)
小时不识月。
海内存知己王勃)
七夕今宵看碧霄乞巧》)
一个企业家,因估计事情的发展犯了错误,让自己的企业遭受损失。他并不气馁,耐心地将事情再想了一遍,从这次的错误中吸取教训,挽回了损失。他说:“寓言故事让我知道要这样做。”
一身的羽毛,一对的翅膀,加上凑成了的小燕子。(《燕子》)
写出你积累的珍惜时间的名言两句:
3.读句子,选择恰当的歇后语填空。(2分)
八仙过海,各显神通。 张飞穿针,粗中有细。
学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们。
个个节目都是那么精彩。
4.读句子,理解“迫在眉睫”的意思。(2分)
经过查看,他们确认这个小姑娘伤得很重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。输血迫在眉睫。
迫在眉睫。5.用上“拿”“吃”“埋”这三个表示动作的词语写句子,叙述自己做的事情。(3分)【提示:三个词语的顺序可以调换。】
四、阅读。(25分)
一)课内阅读《西门豹》选段。(14分)
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊(diào)胆,连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪(ɡuì)下来磕(kē)头求饶,把头都磕破了,直淌(tǎnɡ)血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。
”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。
你们都回去吧。”
1.用“~~划出描写官绅非常害怕的句子。(4分)
2.西门豹面对漳河站了很久,他在想什么呢?(3分)
3.“怎么还不回来,请你们去催催吧!”这句话中的“你们”指。
叫他们去催”实际上是4分)
4.“官绅一个个吓得面如土色,跪(ɡuì)下来磕(kē)头求饶。”此时,这些官绅会说什么?(3分)
二)课外阅读。(11分)
我给奶奶送阳光。
鹿儿已经四岁了。清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。
鹿儿想到外面去玩,打开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。
鲜花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。
鹿儿跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:
啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”
鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”
鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。
奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,你瞧,这里面是阳光。”
鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。
可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了,包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?
鹿儿简直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情,高兴极了,安慰她说:“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”
奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。
1.根据短文内容填空。(4分)
因为奶奶所以鹿儿看到可爱的阳光,产生了一个美好的想法她采取的方法是结果是。
2.下面加点词语表达了人物什么样的心情?用一个词语概括出来写在括号里。(4分)
鹿儿刚一走进家门,就直奔奶奶的房间里去了。
奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。(
3.对“阳光都跑到你的心里去了”正确的理解是( )3分)
阳光照在鹿儿的身上暖烘烘的。
鹿儿听到奶奶的夸奖后心里很高兴。
鹿儿心里想着奶奶,给她送阳光,表达了鹿儿对奶奶的关心。
五、习作表达。(30分)
你一定像《我给奶奶送阳光》中的鹿儿一样,曾经关心过自己的长辈,你为他(她)做了什么?请以“关心”为题写一篇习作。
提示:文中不要出现真实的姓名和学校。
三年级下期末语文试卷
第一部分积累与运用。1 看拼音写词语,请把字写正确 端正 整洁。l y uqu n zmi n mi n ch n y m f nj lzh n f n r n x n 2 下面加点字的读音中有错误的是第 个。花冠 u n混浊 h n 赐给 c潜水 qi n 3 下面四组词语中,第 组有错别字。苍翠...
三年级年级下期末语文试卷
第一部分积累与运用。一 看拼音写词语。w n qi ny u xi omi o b k y n f n xi nx n sh nxi n y u ch n zh 二 下面读音中有错误的是第 个。竭力 ji缝隙 x 傍晚 b n的确 d 三 下面四组词语中,第 组有错别字。享受欣欣向荣智慧姹紫嫣红。洗...
三年级下期末语文试卷分析
本次考试我班40人全部参加考试,平均分为66.9分,13人不及格,及格率67.5 一 试卷整体情况分析。本次语文期末测试,就内容看,主要测试五至八单元课文中要求识记的字词和形近字的辨析,语文园地中词语和诗句的积累以及所学课文的阅读理解,这样既符合学生的心理特点,又能激发学生答题兴趣,充满了吸引力。题...