2013～2014学年度下期期末质量监测。
三年级语文试卷。
(总分：100分)
一、书写。（2分）
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。
二、积累运用。（34分）
一）读下面的字，完成作业。（13分）
栽瑞悔圈左裁喘诲咽右。
1.从上面的字中，找出三组字形相近的字，组词。（3分）
2.将上面的多音字全部列出来，用它的两个不同读音组词。（3分）
（字）： 组词。
（字）： 组词。
3.找出一对意思相反的字，再用它组成一个成语。（4分）
意思相反的字成语。
4.上面字中，全包围结构的字是 。(1分)用部首查字法，查“忄”的字是除了部首再查画。用音序查字法，查“r”的字是查“y”的字是2分)
二）读下面的词语，完成作业。（7分）
熄灭掩盖裂开清脆轻快燃烧
露出清香聚拢破裂淹没吞没。
栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目。
1.从上面词语中，找出两组意思相近的词语写下来。（2分）
2.从上面词语中，找出两组意思相反的词语写下来。（2分）
3.读句子，从上面词语中选词语填空。（3分）
翠鸟注视着水面。小鱼水面，翠鸟叼起小鱼，留下的叫声地飞走了。
三）选择题。把正确答案的序号填在括号里。（4分）
1.下面诗句中，不是描写春天景色的一项是（ ）
a.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
b.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
c. 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
d. 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
2.下面诗句中，不是描写朋友情谊的一项是（ ）
a.海内存知己，天涯若比邻。
b.久旱逢甘雨，他乡遇故知。
c.岁寒知松柏，患难见真情。
d.万壑树参天，千山响杜鹃。
四）根据原课文内容填空。（3分）
燕子》一文中，描写燕子外形的句子是凑成了活泼机灵的小燕子。
五）仿照句子，根据要求，写句子。（3分）
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。（要求：什么时间，谁在什么地方干什么。）
六）读句子，做题。（4分）
1.在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
大雨没喘气儿”的意思是什么？（2分）
2. 那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中直掉下来。（2分）
请选择“直”的意思填空：a.不弯曲，笔直；b.一个劲地拼命。c.使直，把弯曲的伸开。
三、阅读理解。（34分）
一）课内阅读《女娲补天》语段。（13分）
自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！
远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。
许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
1.这段文章主要写了2分）
2.请用“ ”画出女娲补天的原因。（2分）
3. 从哪些句子可以看出当时的情形太可怕了，用“ ”划出。（2分）
4. 用三个成语形容女娲跑到外面看到的可怕景象。（3分）
5.女娲看到这样可怕的情形，会怎样想？写下来。不少于15字。（2分）
6.读着这可怕的情形，你想对女娲说什么？写下来，不少于15字。（2分）
二）课内阅读《和时间赛跑》语段。（10分）
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
1.从文中选择词语填空。
当我看到时间过得飞快时，心里觉得当我一次次跑赢时间时，心情又变得2分）
2.“我”的心情为什么要发生变化？下面的说法，你不赞同的是填正确答案的序号。）（2分）
a．“我”用十天完成了一个暑假的作业，节约了时间；
b．“我”已经长大了，心情自然发生了变化，不再悲伤；
c．三年级时，“我”就可以做哥哥五年级的作业，觉得自己很能干；
d．“我”比太阳更快地跑回了家，实现了自己的诺言。
3.“后来的二十年里，我因此受益无穷。”请猜测“受益无穷”的意思是文中让我“受益无穷”的事是4分）
4.你认为“我”仅仅是在和时间赛跑吗？如果不是，你觉得“我”其实是在和谁赛跑？（2分）
（三）课外阅读。（11分）
这条路好宽啊！整个公路为双向四车道。路**是分隔带。
分隔带的两边都是超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。
这条路好平啊！汽车行驶在公路上，人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫，一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水，一滴水也没有溅出来。
这条路好长啊！它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：
“你知道车要经过哪几座主要城市吗？”我眨眨眼睛说：“镇江、常州、无锡、苏州，对吗？
”爷爷满意地点点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的**纽带呀！”
汽车风驰电掣。车窗外，村镇、田野、树木飞快地闪过，不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说：
“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时，现在只要三个小时就到了。真是太方便了。
”1.第自然段分别写了这条高速公路。
的特点。（用一个字概括。）（3分）
2.第2自然段中作者通过描写一个和一杯具体写出公路很平。（4分）
3.这条高速公路连接着哪两座城市？优点是什么？（4分）
四、习作表达。（30分）
在日常的校园生活中，发生过什么趣事呢？把其中一件趣事的经过写下来，并写出你对这件事的感受。题目：一件有趣的事。
三年级语文试题评分意见。
一、书写。(2分)
每个要点0.5分。
二、积累运用。（34分）
一）读下面的字，完成作业。（13分）
1.组词正确即可。有错别字算错。每空0.5分。
裁（裁判） 瑞（瑞士） 悔（后悔）
栽（栽树） 喘（喘气） 诲（教诲）
2.多音字找正确、 组词正确符合要求即可。有错别字算错。每空0.5分。
圈圆圈猪圈； 咽咽喉抽咽（呜咽） 狼吞虎咽；
3. 每空2分。有错别字算错。
左---右左顾右盼左邻右里左邻右舍左思右想左右逢源左右开弓
左右两难左右为难左拥右抱
4. 有错别字算错。第一空1分，其余每空0.5分。
圈； 悔；7；瑞；“咽”或“右”；
二）读下面的词语，完成作业。（7分）
每空1分，有错别字算错。
1.淹没—吞没；裂开—破裂；
2.熄灭—燃烧；掩盖—露出；
3.露出；清脆； 轻快；
三）选择题。把正确答案的序号填在括号里。（4分）
每空2分，没有填序号，每题扣0.5分。
四）根据原课文内容填空。（3分）每空1分，错别字每个扣0.5分，多字少字按照错别字的要求扣分。
一身乌黑光亮的羽毛， 一对俊俏轻快的翅膀， 加上剪刀似的尾巴。
五）仿照句子，根据要求，写句子。（3分）
达到要求1分；语意连贯1分；表述清楚1分。
六）读句子，做题。（4分）
1.(2分)大雨没有停一下，连续不断地下。意思正确即可。
2.每空1分，填汉字或者序号均可。
b a三、阅读理解。（34分）
一）课内阅读《女娲补天》语段。（13分）
1.（2分）主要意思正确即可。
女娲看见了天塌地陷，人们挣扎的情景。
2. （2分）标示符号错误扣0.5分。
远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
3. （2分）标示符号错误扣0.5分。
远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
三年级下期期末试卷
四 计算。1 直接写得数。8分 2 列竖式计算。12分 3 脱式计算。9分 五 操作。1 计算下面图形的面积。6分 六 综合应用。1 一艘轮船每小时航行26千米，从甲港到乙港需要29小时，两个港口之间的航线有多长？5分 2 张老师和王老师带43名同学去游乐园，票每人10元，儿童票每人8元，学校只给了...
三年级语文下期期末试卷分析
鲇鱼山中心小学。此次三年级共46人参加测试，其中及格率为92 高分率为65 平均84.7分。本套试题共有积累与运用 阅读与理解 口语交际和习作与表达四个部分。其中积累与运用42分 阅读与理解23分 包括课内阅读10分和课外阅读13分 口语交际5分，习作与表达30分。总体来看，这套试题题型难度适宜 结...
三年级语文下期期末试卷分析
三年级语文下学期期末试卷分析。留店寺学校张学利。一 试卷掌握情况分析。这张试卷考察的知识点比较全面，基本上是这学期学习的重点，考试内容是学生平时掌握的范围之内，并没有超出课程标准的评价内容，考察的题型多样，不同层次的检验了学生的各方面知识，能力，习惯及思维方向，试卷的难易程度适中，作为期末总结性测验...