三年级综合实践教材分析

一、教学内容：

1、制作折纸船2、做辆小跑车3、我有一双手。

4、制作圆形剪贴画5、做个环保小卫士6、做模型“建小区”7、神奇的“魔罐”8、我们爱玩九宫棋9、有趣的凸透镜10、探索雨的秘密11、给食品找“妈妈”12、研究降落伞13、揉揉捏捏玩游戏14、让家乡更美好15、花生生长的秘密。

二、教学目标：

1、主张实践性学习，关注学生的学习方式，在实践活动中，注重学生的兴趣和需要，鼓励学生自主选择，积极参与，大胆实践。

2、以实践求真知，以实践求体验，学生在合作、自主、**的过程中真正做到不唯书、不唯上，学会用自己的眼睛去观察世界，用自己的头脑去判断事物，用自己的方式去表达成果，他的创新精神和实践能力必将会得到全面的发展。

3、以“解决问题”为中心组织活动，在问题解决的过程实现其教育功能。

三、教学重点：

注重学生的兴趣和需要，鼓励学生自主选择，积极参与，大胆实践。以“解决问题”为中心组织活动，在问题解决的过程实现其教育功能。四、教学难点：

学生主动参与，引导学生学会用自己的眼睛去观察世界，用自己的头脑去判断事物，用自己的方式去表达成果，使他的创新精神和实践能力必将会得到全面的发展。五、教学准备：

学具袋、实物投影、学生准备笔记本一个、剪刀、胶水、直尺、笔、线、报纸彩纸等各种纸张。

六、课时安排：共计19周课，共计38课时。具体参见教学进度表。