一、指导思想。
本册教材以儿童社会生活为基础，为促进学生良好品德形成，初步养成在居家生活中尊敬长辈、注意安全的良好行为习惯，学会与人交流、合作，学会和同学平等相处、互相帮助。二、教材简介。
本册教材共有四个单元，一单元：我在家庭中幸福成长；二单元：我们一起长大；三单元：班级是我们快乐的家；四单元：我喜欢我们的学校，全册教材共有12课。
三、教学目标。
1、通过教学，帮助学生获得丰富的情感，体验形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力。
2、调动和利用学生以有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同**学习中的主题，不断丰富和发展学生的生活实际经验。3、引导学生自主学习，创设学生乐于接受的学习环境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。四、课时安排一单元：
9课二单元：8课三单元；8课四单元；8课复习；5课。
时时时时时。
三年级品社上册教学计划
2016 2017学年上学期三年级。品德与社会上册教学计划。郭德友。一 学情分析。本班本学期共有学生16人，其中男生6人，女生 10人。大部分孩子能遵守学校规章制度，活泼可爱，对学习有清楚的认识，努力上进，但也有部分男生好玩，懒惰，学习动力不强，因此学习成绩不够理想。二 教学内容。教学内容 第一单元...
三年级品社下册教学计划
教学中，我们可以重点培养学生养成这几个良好习惯 守纪 守信 爱护环境的良好行为习惯 收集资料的良好学习习惯和通过现象看问题的良好思维习惯。教学中还要实现多样活动贯穿，我们要明确教学的过程不是学科的逻辑过程而是活动的过程，要以活动为链条，教学过程是学生活动串，以活动为引领展开教学过程。并且活动要讲求实...
三年级品,社,音教学计划
2 能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主参与集体生活。3 学习从不同的角度观察 认识 分析社会事物和现象，尝试合理地 有创意地 和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和评价。4 学习搜集 整理 分析和运用社会信息，能够运用简单...