三年级品社第一单元：家庭、学校和社区姓名。
一、 请你填空10分。
1是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、 和游戏。
2.爸爸妈妈下班要 ，我放学以后要 ，出门在外的人要 ,人人都有自己的 。人的生活离不开 。
3.学校是我们的地方。我们在这里地生活，共同 ，共同 ，茁壮成长。
4.为了营造一个好的每一所学校都设计了自己的当我们置身其中，会感到那样的和 。
5.社区是一些人生活的区域，那里有各种和 。
二、请你判断（正确的在括号里打“√”错误的打“×”10分。
6.家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
7.家庭成员之间应该相互关心、相互惦记。
9.不同类型的学校为社会培养了各行各业所需要的人才。
10.学校橱窗内闪闪的奖杯中凝结着全校师生的汗水。
11.我为学校的优秀毕业生和收到表扬的同学感到骄傲。
三、请你选择（把你认为正确的答案序号填在括号里）10分。
12.相亲相爱的一家人应该（ ）
a．互相关心、相互惦记b.自己照顾自己。
c.整天闹别扭d.家人生病，没人顾。
13.放学回家后，见妈妈正在做饭，我会（ ）a.放下书包出去玩b.擦桌子，摆放碗筷，准备盛c.向妈妈撒娇d.让妈妈和自己一起玩。
14.下列同学对学校看法正确的是（ ）
a．只能学习不能玩b.学校生活很烦人。
c.是玩的地方d.共同学习、游戏，茁壮成长的乐园。
15.听爸爸妈妈说他们上课的教室没有（ ）a.椅子b.黑板。
c.计算机d.桌子。
16.下列同学说法不正确的是（ ）
a.校园文化为我们营造了一个好的学习环境。
b.校园文化丰富多彩。
c.校园文化分散了我们的注意力，影响了我们的学习。
d.学校的橱窗、校徽、校训、师生、宣传画等都属于校园文化。
4．请你回答（20分）
1.在什么时候人们最想家？
2、除了小学，还有哪些学校？
3校园文化包括哪些？
4.家人之间应该怎么相处？
三年级品社第一单元
城计头完小教学设计。主备教师 卢梅英授课教师 年2月17日课题。家人的爱。教学目标。使学生了解父母养育自己辛苦，体会父母的爱心，促使他们产生孝敬父。母的行动。教具。教学内容。多 学生活动。授课补充。1 观察 体会父母之爱。自主学习。2 讲述家人关爱自己的故事。1 观察 体会父母之爱。小组交流。2 讲...
三年级品社第一单元
1 我的家庭。一 填空。1 家庭一般由 和 两代人组成，也有 或三代以上人组成的大家庭。福利院是国家为和提供养护 托管的地方。3 每个人都有一个家，她是哺育我们成长的 二 判断。1 家庭都是由父母和子女两代人组成的。2 福利院是每个人都可以进去的地方。三 快乐连连看。爸爸的爸爸是我的姥姥。爸爸的妈妈...
三年级品社第一单元
第一单元夸夸我自己。我的自画像。学习目标 1 帮助学生客观 全面地认识自我，在正视自己缺点与不足的基础上，形成自我悦纳的态度。2 引导学生建立自信心，学会看到自己的长处，并能说出自己的优点，发扬优势，体验愉悦，初步培养学生乐观自信的积极心态。3 通过画 我的自画像 培养学生动手动脑的能力。一 知识广...