2015——2016学年第二学期三年级语文检测试卷。
一、读拼音，写词语。<10分》
qíng xù kū long jiǔ jīng pán chan zàn tàn
jiāo kě shuǐ guàn yǒng chyùyán yè mù
二、我会比一比，再组词。（8分）
悔殖悬迫( )
诲植县怕( )
藻忧较恋( )
澡优校峦( )
三、填空。（7分）
1．“柔”的部首是第二笔是用音序查字法，应先查大写字母。
给“柔”组两个词。
2．用音序查字法查“凑”，应先查大写字母读音是与它结构相。
同的字有。3．“遍”的读音是用音序查字法应先查大写字母用部首查字法，应先查部，再查画。在“杨梅遍身生着小刺”这句话里，“遍”的。
意思是在“我已把文章读了两遍了”这句话里，“遍”的意思是。
四、把词语补充完整，再选词填空。（8分）
群（ ）吐（ ）饥（ ）交（ ）
）精（ ）勤（ ）颜（ ）色。
）羊（ ）牢受（ ）无（ ）
1、卖火柴的小女孩（ ）的遭遇深深地打动了我。
2、从小养成良好的行为习惯会让我们一生（ ）
五、按要求完成下列句子。（10分）
1、例：小草发芽了。→小草睡醒了。
荷花随风摆动。→
2、例：我们要珍惜时间。→我们怎么能不珍惜时间呢？
他应该接受街坊的劝告。→
3、例：珍珍的字写得很快。珍珍的字写得很好。
→珍珍的字不但写得很快，而且写得很好。
明天有新的太阳。 明天不会有今天的太阳了。
4、天空中飞着小鸟。（扩句）→
5、池塘里有许许多多数不清的鱼虾。（修改病句）
六、把句子补充完整。（6分）
1报得三春晖。
2、一日之计在于晨。
3、日日行， ；常常做， 。
4、日落胭脂红， 。
5、 ，冰在薄处裂。
6、少壮不努力， 。
七、理解运用古诗词。（4分）
1．每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用这句诗表达自己的思念之情。
2．要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动。正如古人说的那样。
八、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（6分）
）人们世世代代纪念海力布。
）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
九、阅读短文后完成要求。（11分）
老虎和狐狸的新故事。
自从上次“狐假虎威”事件发生以后，老虎十分生气，它要抓住一切机会报仇。
一天，老虎好不容易发现狐狸正在找东西吃，便不顾一切地扑上前去，捉住了它。老虎说：“这次无论如何我都不会相信你了，除非你能说得我心服口服。
”狐狸想：“这次可不能故伎重（chóng zhòng）演了，必须得(dé de děi)想到一个新圈套，让它中(zhòng zhōng)计才行。”不一会儿，它就想到了一个妙计。
于是，它对老虎说：“要不是我没发现你，我早就跑得无影无踪了，你还捉得到我？”老虎不信，说：
“那我们就来跑步比赛吧，我要是跑赢了你，我就把你吃了。”只听一声枪响，老虎便拼命向前跑去，连脸都涨(zhǎng zhàng)红了。狐狸却故意跑得很慢，等老虎跑远了，便一溜烟地跑进了林子里。
老虎跑呀跑，半天都不见狐狸的踪影，知道上当了。
老虎用爪子拍着脑门说：“我怎么这么笨呢！又让这家伙逃跑了。”
1、划去（ ）里不正确的读音。（2分）
2、写一句话，用上“无论……都……”2分）
3、给画的句子换一种说法，意思不变。（2分）
4、读了短文你想对谁说什么呢？（2分）
5、老虎为什么又上了狐狸的当？从中你受到什么启发？（3分）
九、习作。（30分）
一件＿＿的事》
提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……）要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的的词语。
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chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二，比一比，在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...