2015—2016学年度第二学期期中测试卷。
一、看拼音，写词语。（10分）
yīn fú jùn qiào luǒ lù hé yán yuè sè
liè kāi sài pǎo hòu huǐ wánɡ yánɡ bǔ láo
二、在加点字的正确读音下画“——4分）
跋涉（shè sè ）石缝（féng fèng） 淹没（mò méi绽开（zhàn dìng） 裁剪（zái cái） 骤降（zhòu j
饲养（sī s濒临（bīn pīn）
三、比一比，再组词。（8分）
稻逢载聚（ ）
蹈蓬裁骤（ ）
喘墨即悔（ ）
瑞默既诲（ ）
四、按要求填空。（12分）
1、在括号里填上恰当的量词。(6分)
一（ ）儿歌一（ ）羽毛一（ ）翅膀。
一（ ）清泉一（ ）珍珠一（ ）金光。
2、把下列词语补充完整。（6分）
）有（ ）无 （ 学（ ）问日月（ ）
鸦雀西下无穷。
3、在下列括号里填上恰当的词语。（6分）
光彩夺目的（ ）清澈见底的（ ）弯弯曲曲地（ ）
和颜悦色地（ ）鲜花开得（ ）时间过得（ ）
五、在括号里写出句子中带点词语的反义词。（4分）
1、 我们在生活中要分清（ ）恶，（ 憎分明。
2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时，有的写得（ ）有的写得略。
3、我们做任何事都应该有（ ）有终。
六、给下面的句子排序，并把序号写在句子前面的括号里。（4分）
）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。
）映入我眼帘的是一排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。
）更远处，湖面有很多船，来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼，一派繁忙的景象。
）我站在山四周上向前望去。
七、照样子改写句子。（4分）
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗这恰好表明有数不尽的骆驼。
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？
2．蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
八、按课文内容填空。（7分）
1万条垂下绿丝绦。
2．雨里鸡鸣一两家。
3.绳在冰在。
4.少壮不努力。
5.日日行常常做。
九、阅读课文片段，回答问题。（10分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、用“——划出描写荷叶的句子。(6分）
这句话中写出了荷叶的颜色美写出了荷叶的形态美写出了荷叶的多和密。
作者仔细观察了三种白荷花开放的姿势。
2、把文中的比喻句抄写在下面。（2分）
这句用比喻。
3、用“有的……有的……有的……”写一段话。（2分）
十、阅读短文回答问题。（12分）
会飞的蒲公英。
初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采（摘滴）这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走到山坡的另一（恻则），那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。
我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说□这是蒲公英□它最喜欢到外面的世界去闯荡□
真奇妙，”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚难）的心灵里（流留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1. 在文中的“□”内加上恰当的标点。（3分）
2. 给文中括号里恰当的字打“√”2分）
3. 文中写颜色的词语有哪些？（2分）
这么多颜色，用文中一个四字词语可以概括，这个词是＿＿＿
4. 在文中找出恰当的词语填空。（2分）
广阔的圆圆的（ ）
幼稚的火红的（ ）
5. 你最喜欢文中的哪一种花？说说理由。（3分）
十。一、作文(任选一个题目来写)。（25分）
1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。
2、我学会了。
1）、把题目补充完整，如：游泳、骑自行车、洗衣服、做饭……
2）、回忆你学本领过程中发生的趣事，有什么体会，再按事情发展顺序，就是由不会到会的过程写清楚，要表达出自己的真情实感。
3）、抓住特点，描写细致，抓住自己学本领时的语言、动作、神态、心理活动等，怎么做的就怎么写。
三年级语文 三
2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用，请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
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三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二，比一比，在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...