三年级语文月考测试题
一、认真读拼音,规范地写出下列词语。(8分)
jìng lǐ chéng shí jiāo juǎn dǎ bàn
shǒu zhǎng lǚ xíng zhù míng jiāo wài
二、 比一比,组词。(4分)
纪蓝备低( )
记篮奋底( )
三、 给带点的字选择正确读音,并在正确读音上面打“√”6分)
天都峰(dū dōu) 散步(sàn sān) 解释(shì sì)
考察(chá chāi) 研究(jiū jiù) 停当(dāng dàng)
四、照样子,写词语。(3分)
静悄悄。严严实实。
转来转去。五、从下面的词语中找出三对近义词和三对反义词,分别写在下面的空白处。(6分)
危险努力吸取失败果断奋力。
似乎安全犹豫成功好像汲取。
1、近义词:
2、反义词:
六、给句子加上合适的标点。(每空0.5分,共6分)
1.小男孩摆弄了很久( )说( )一切准备停当( )
2.( 一定会飞回来( )男孩肯定地说( )
3.( 是的( )小男孩站起来( )鞠了个躬( )请让我进去吧( )
七、按要求完成句子。(8分)
1.我们怎么会不喜欢蒲公英呢?(改成肯定句)
2小灰雀唱歌。(把句子补充完整)
3.有的女孩往篮里塞着槐米。(改成“把”字句)
4.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用带点的词语说一句话)
八、课文内容回放。(12分)
1.大家穿戴不同来到学校那鲜艳的民族服装,把学校打扮得6分)
2.《闻鸡起舞》讲的是___朝时和___为苦练本领的事。现在人们常用这个成语来形容6分)
九、阅读天地。(22分)
海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18公里。天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方公里,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。
整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在五指山区,在遮天避日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、**带动物。
在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。
海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。
早在1926年,当地的汉族和黎族群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。
我不禁面对大海高喊你好啊海南岛。
1、读一读,数一数有( )个自然段。(1分)
2、请你给课文的最后一个自然段加上标点符号。(2分)
3、考考你读得认真吗?请你判断,对的画“√ 错的画“×”3分)
海南岛是祖国的第一大岛。 (
整个海南岛中间低,四周高。(
海南岛一年四季都可以种植庄稼,在那里水稻一年可以收四次。(
4、你读懂了吗?文章从( )景色和物产、( 三个方面介绍海南岛的。(4分)
5、文中把海南岛比作( )还比做作( )画“——的句子是( )段。(6分)
6、读了文章,你眼中的海南岛是什么样的?(4分)
7、课文里省略号的作用是( )2分)
a、表示话被打断。
b、表示内容的省略,类似的美景与物产还有很多很多。
十、快乐习作。(25分)
要求:写一写自己的课余生活,可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。题目自定。
三年级语文 三
2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用,请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
三年级语文三年级数学三年级英语
三年级语文资料 三年级数学资料 三年级英语。三年级栏目为您提供内容包括三年级学习素材分享 三年级教科书 三年级教科书内容梳理 三年级核心知识点学习 三年级学习资料 三年级学习怎么提高等等。三年级语文枫桥夜泊常用知识点。枫桥夜泊 全诗讲述了一位客居他乡的游子,在枫桥,月落秋霜之夜见到的一种凄清 寂寥的...
三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二,比一比,在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...