一、仔细读拼音，认真写词语，
xíng zhuàngxīn shǎngshì xiànyú yè chōu chū guā fēngféi liàoyào cái
二 、 比一比，组词。
秆褐州拔。汗裸。
杆渴洲（ ）跋。
绣（ ）俏（ ）殊（ ）澈贪（ ）
锈（ ）峭（ ）株（ ）撤（ ）贫（ ）
三 、写出下列字词的反义词
清（ ）廉（ ）功（ ）勤（ ）奖（ ）
优（ ）善（ ）正（ ）得（ ）动（ ）
沉重( ）减少（ ）宽阔（ ）微小（ ）
四、根据意思写出合适的词语。
１、形容时间很短。
、饥饿和寒冷同时逼来，形容生活极其贫困。
3.又高又陡，直上直下。
4、草木苍翠茂盛，也比喻兴旺的气象。
5、应该有的都有，形容很齐全。
五判断下列句子是否是比喻句，是的在后面的括号打“√”并仿写一个比喻句。
1 晚上，一弯新月像镰刀似的挂在天空。
2 小华长得像他的爸爸。
3 江上的轮船像一叶偏舟，随着波浪起伏。
4 我看见杨涛不像平时那样活泼。
5 阳光下的山茶花，像无数个五角星在闪耀。
仿写像。六写出你平时积累的名诗佳句。
七根据要求完成下列各句。
1 缩句 1）教师在灯下聚精会神地工作。
（2）小鸟在枝头自由自在地叫。
（3）同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
（4）翠鸟像箭一样飞过去。
2 、扩句
（1）汽车开过来。
（2）歌声回荡在山谷中。
（3）小鸟梳理羽毛。
3、 修改病句。
（1）在老师的启发耐心下，他很快做出了这道题。
（2）他今天可能一定迟到了。
（3）这是有趣的一本童话书。
（4）运动会上，兴高采烈地**比赛。
八、 作文。
请你写一写自己和动物之间发生的有趣的事情。注意要写出你对动物的喜爱之情。
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2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用，请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
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三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二，比一比，在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...