三味书屋三年级语文摸底测试。
班别姓名得分:
一、拼音天地。(共16分)
1、读下面的拼音,写出词语,并用“—”画出整体认读音节。(10分)
kū long pán chan lí míng fán zhí
jīē fang jù lǒng lián péng jiàn yì
2、给加点字选择正确的读音,在正确读音下打“√”6分)
唾沫(tuò tù) 嫉妒(jì jí) 载誉(zài zǎi)
稚拙(zhuó zhuō) 恶劣(liè luè) 享受(xiǎng xiáng)
二、字词乐园。(共21分)
1、请用“/”画掉“( 用的不恰当的字。(4分)
(忧犹)豫夜(幕暮) (冶治)炼清晰可(辨辩)
苇(竽秆) (叮盯)嘱半(晌响) 迫不(急及)待。
2、选词填空。(3分)
老师给孩子们提了一个( )每人为父母准备一份生日礼物,以独特的方式表达对他们的爱。 (意见建议)
2)电影就要开始了,人们( )走进电影院。(陆续连续)
3)球场上进行着紧张而( )的篮球赛。 (激烈热烈)
3、将下列词语补充完整。(5分)
)(交迫相( )并( )和颜( )
语( )次爱( )手 ( 如生。
坚持忘食 ( 山( )岭。
4、给加点的字选择正确的解释,再选一个带“绝”字的词语造句。5分。
字典里“绝”的意思:①断绝 ② 穷尽、完全没有了 ③ 特别、最 ④水平达到极点。
①就算到了弹尽粮绝的时候,战士们也不会退缩。(
②这是一个绝妙的办法。(
憋气的时间长是三胖的绝招。(
在困难面前,任何人都不能绝望。(
5、我能写出本学期学过的几个成语故事的名称。(4分)
三、句子快车。(共25分)
1、按要求写句子。(15分)
写一句珍惜时间的名言。
② 写一句描写月亮的诗句。
③写一名描写春天的诗句。
写一名歇后语。
写一句表达朋友之间友谊的名言。
写一句关于气象的谚语。
本学期我们学了许多意思深刻的句子,我能写出两句,并能写出是哪篇课文中的句子。
3、改写句子:(6分) 例:更羸难道不是有名的射箭能手吗?
更羸是有名的射箭能手。
我即将回国,要带的行李已经超重,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?
霎时间夸父喝干了两条大河的水。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
4、我是病句小医生。(4分)
教育家找来了许多小朋友,让他们三个小朋友做游戏。
奶奶经常给我讲她过去的往事。
二、阅读。(共18分)
一次家庭考试。
晚上,我们全家人坐在门前的场地上乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇,慢慢地摇动着。忽然,爸爸停下扇子,笑着对我说:
“小林,来,我考你几个问题。回答不但要准确,而且要快,好吗?”“好!
”我想,自己已经上六年级了,爸爸的小问题还能难倒我吗?爸爸说:“一斤棉花和一斤铁哪个重?
”我眼皮一翻,便高声回答:“当然是铁重啦!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥,还有其他人都笑起来。
我一愣,怎么?难道棉花还会比铁重?我正犹豫,爸爸又说:
“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”爸爸把“一斤”两个字说得特别响。我连忙擦去汗,改口说:
“一样重,一样重!”坐在一旁的妈妈说:“对了,要听清楚问话。
”爸爸又考我:“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字,连忙说:
“一样重!”“哈哈……”大家又一次笑了。我脸发热,汗珠子直冒,抓了抓头,恍然大悟道:
“哦,对了,这回是铁重!”
在一旁的哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了上两次的教训,盘算了一会儿,满有把握地说:
“棉花的体积大!”“为什么?”爸爸紧追着问。
“因为棉花轻,一斤的体积就很大很大,铁却很重,一斤只有一小块,当然小啦!”大家一听都满意地笑了。
这时,爸爸一面摇着扇子,一面语气平静地说:“不论遇到什么问题,都要认认真真地思考,即使是很容易的,也应该好好地想一想,否则就会闹出笑话来。”我接受爸爸的教诲,点头笑了。
1、从文中找出下面词语的反义词。( 4 分)
模糊―― 错误―― 果断—— 困难——
2、联系上下文理解词语。(2分)
恍然大悟:
盘算: 3、用“――画出一个描写“我”的心理活动的句子。(2分)
用“~~画出一个描写“我”的神态的句子。 (2分)
4、用精炼的语言概括出第四自然段的主要内容。(2分)
5、用()从文中标出一个最能给人启发的句子并说说你的感受。(4分)
6、从文中找出下列词语,体会他们的用法,再从中选一个造句。(2分)
不但……而且…… 不论……都…… 即使……也……
三、习作。(从以下两个题目中任选一个)(共20分)
1、生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。
三年级语文 三
2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用,请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
三年级语文三年级数学三年级英语
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三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二,比一比,在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...