三年级语文

发布 2020-03-03 15:11:28 阅读 9768

s版三年级上期语文期末试卷。

一、看拼音,写词语。(10分)

chàn dǒu shú xī jiān kǔ fng xì là zhfān gǔn zēng tiān chán rào rěn nài yí hu二、给洗面加点的字选择正确的读音。(4分)

墨水(m mēi)打颤(zhàn chàn)仰头(yáng yǎng)瘦弱(shu su)..圆润(yùn rùn)魔王(mu m)接触(chù zhù)凋谢(diāo tiáo)..三、祖国的语言文字丰富多彩,填一填,看谁积累得多!(10分)

1、当看到“历历在目”这样形式的成语时,你一定也能照着它的样子写出几个4分)

2、认真观察“三长两短”这个词语,它既是一个含数字的词语,又是一个含有反义词的四字词语。

你能写出几个这样的四字词语吗?(只具备其中一个特点即可)(3分)

3、根据语境填写合适的词语。(3分)(不允许重复)①她()地说:“我有一个漂亮的布娃娃。”

她()地说:“我心爱的布娃娃不见了。”③她()地说:

“是谁拿走了我的布娃娃。”④她()地说:“你怎么可以弄坏我的布娃娃。

”⑤她()地说:“你能帮我找找布娃娃吗?”⑥她()地说:

“我的布娃娃终于找到啦!”四、按要求写句子。(12分)

1、市场真热闹啊把句子写具体)2、风吹过树林。(改成拟人句)

3、因为庐山的云雾所以4、要是没有空气,地球上的生物怎能生存下去呢?(改为陈述句)(1分5、外公把伞歪向我这边。(改为“被”字句)(1分6、仿照例子写句子。(4分)

1)、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;没有一本书的家,是没有一本书的家,是。

2)、我们喜欢蓝天和白云,喜欢快乐的小鸟,喜欢绿色的树林和花草。__喜欢喜欢喜欢。

五、根据课文内容填空。(16分)

1、当你走进田野,看见几个淘气的少年在追赶漂亮的蝴蝶时,你会想起这样的诗句。

2、如果现在不好好学习,等老了就会后悔的,古人是这样说的3、桥面两侧有石栏,栏板上有的刻着有的刻着还有的刻着所有的龙似乎。

4、《“神童”的秘诀》一课告诉我们**小时侯的学习方法,试着写下来你还有什么好的学习方法,写一条告诉大家。

3分)六、我给句子排排队。(5分)

)群星更加灿烂,月亮不见了,她的位置被一团黑色的东西占据着。大地上一团漆黑。

)我全神贯注地寻觅那一轮明月,她悬挂在遥远的天边,向我露出了一。

丝微笑。)可是,恶毒的"天狗"却贪得无厌,将美丽的月亮弄得无影无踪。()我仔细地端详着她那美丽的面容,果真被“添狗”咬掉了一块。

()但她还坚持同“天狗”进行搏斗,顽强地把剩余的光忙洒向人间。七、能说会道。(3分)

一不留神,2024年就要悄悄地从我们身边溜走了,还有一个多月的时间,就是我国一年一度的传统节日——春节了,到那时亲人团聚,你会对他们说些什么呢?

对爷爷、奶奶说对爸爸、妈妈说对兄弟、姐妹说。

八、良好的阅读习惯将使你终身受益。(20分)

读懂文章的关键是反复读,认真思考。请你先把这篇文章读三遍,然后按要求作答,相信你一定有所收获的!

蚂蚁。同学们,你们了解蚂蚁吗?

蚂蚁吃大青虫才有趣呢!一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,怎么也拖不进去。于是,他们就在洞口集合在一起会餐了。

他们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的还从青虫的嘴里钻进去。第二天再看,洞口的大青虫就只剩下一张皮了。

有的蚂蚁还不怕死呢!有一次,在非洲一个旅游景区的山坡上,突然燃起了大火,把一大片蚂蚁团团围住了。人们都替他们惋惜。一个人叹了一口气说()火这么大()这群蚂蚁必死无疑了()

没想到,这群蚂蚁就像训练有素的士兵一样,顷刻间,迅速围拢在一起,形成一个圆球,迅速地向大火外围滚去。此时,火势越来越猛。火舌把蚂球的外围烧得**作响,一股蚂蚁被烧焦的浓重的糊味随风飘来。

但是,令人惊奇的是,蚁团外围那些已被烧焦的蚂蚁,并没有散开,脱离球体,还是紧紧地聚集在一起,自始至终是一个整体,他们用自己的身体掩护着球里的同伴,以避免烈火烧到他们的身上。

就这样,蚂蚁球不停地从熊熊烈火中滚过,最后,终于掉进了一条小河里,腾起了一股巨大的烟雾。

结果,蚁团外圈的蚂蚁被烧得体无完肤,但是里圈的蚂蚁却由于外圈蚂蚁的掩护安然无恙,保住了生命。

1、第三自然段中有一句话,作者忘加标点了,请你把它点上,好吗?(1分)2、你能写出“聚集”的近义词和反义词吗?(2分)聚集(近义词):(反义词):(

3、第三自然段是围绕哪句话的意思写的?请在句子下面画“~~线。(2分)4、如果文章中有不认识或不理解的字,使用字典,你该怎样去查。

(2分)生字(),应用()查字法,先查(),再查()。

5、从文章中找出四个你喜欢的成语抄下来积累吧!并选择两个联系上下文解释词语。(6分)

6、找出文章中的一个打比方的句子摘抄下来吧,并仿写一个句子。(3分。

7、如果你当时在场,亲眼看到这令人感动的情景,你想对这些勇敢的小蚂蚁说些什么呢?请写几句话。(4分)

九、习作:我手写我心。(20分)

同学们,在你的生活中,一定发生过令你感动的事情:老师的耐心教导,同学们的热心帮助,爸爸妈妈的细心关爱,全体师生的踊跃捐款。在许许多多感动的瞬间里,哪件事最令你难忘?

请打开记忆的大门,自拟题目,用真情的文字记录下来吧。注意把内容写具体,把句子写通顺。

三年级语文 三

2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用,请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...

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chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二,比一比,在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...