一．基础部分（27分）
1．根据音节把词语补充完整。（6分）
bì guquè bqí yì
完赵望而珍（ ）宝。
huǐ hènkě jzhuǎn bài
交加笑容为胜。
2．选择合适的词语填空（6分）
1）盼望希望愿望。
过一个快乐、幸福的“六一”节，是我们共同的（ ）
我多么（ ）他能帮帮我呀！
我们（ ）台湾能早日回到祖国妈妈的怀抱。
2）教训教育训斥。
不给他点（ ）他又怎么会知道我的厉害呢？”强强愤愤地说。
每当我犯了错误，老师都会耐心地（ ）我。
他这次考试又考砸了，看来回家后的一顿（ ）是免不了的。
3．照样子把句子补充完整。（2分）
例：我读着一封封读者的来信，心里像灌了蜜似的，甜滋滋的。
心里像。4．按要求填空。
1）学习了课文，你一定认识了许多历史名人，请写出两个人的名字你对其中一位名人稍作评价。
4分）2）千万人的失败，都是往往做到离成功尚差一点就2分）
3）把下面的诗句补充完整。（2）
a．碧玉妆成一树高。
b．竹外桃花三两枝。
5．把下面打乱的句子整理通顺，在括号内填上序号。（5分）
）小蜜蜂把小瓢虫送到家门口，又急着采蜜去了。
）小蜜蜂说：“我能根据太阳的位置辨别方向，我送你回家。”
）小瓢虫迷路了，它急得直哭。
）小蜜蜂问小瓢虫为什么哭，小瓢虫说：“我不认识回家的路了。”
）目送小蜜蜂远去的身影，小瓢虫心里暖洋洋的。
二．阅读分析（38分）
一）小草。马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草向刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1．在文中横线上填上一句诗。（2分）
2．在括号里填上合适的词语。（6分）
的小草的春天。
的舞蹈的母亲。
的生命力的胸怀。
3．从文中找出“寒冷”的反义词。（2分）
4．短文按的时间顺序写出了小草5分）
5．哪句话具体说明了小草胸怀宽广？在文中用“——划出。（2分）
二）会动的豌豆。
圆圆的豌豆躺在竹匾里，暖暖的太阳晒着，好舒服！
忽然，一粒豌豆动了动，同伴被它碰醒了，嘀咕起来：“别影响别人休息好不好！”
我就是要动会动的豌豆大叫起来你们会自己动吗哼。
大家奇怪地瞪大了眼睛。
我（ ）要动，（ 要跳舞。”会动的豌豆左右摇摆起来，嘿，还是扭的摇摆舞呢！
大家更惊讶了。
我（ ）要跳舞，我不等会动的豌豆说完话，一只黑壳虫从它肚子里钻出来，抖抖触须，飞走了。
会动的豌豆不懂了，也不再说话了，原来刚才是黑壳虫在它肚子里爬动呢。
大家看看它肚子上的圆眼儿，说：“唉，多可怜呀！”
1．选择关联词填在文中的括号内。（4分）
既……也不仅……还……
一边……一边…… 不但……而且……
2．为第三小节添加标点。（3分）
3．按要求改写句子（4分）
1）身旁的同伴都被那颗左右摇摆的豌豆碰醒了。
改成“把”字句。
2）一只黑壳虫把一颗豌豆蛀空了，难怪它能左右摇摆跳起舞来。
改成“被”字句。
4．按要求填空。
1）“大家奇怪地瞪大眼睛”是因为。
2分）2）“大家更惊讶了”是因为。
2分）3）“会动的豌豆不动了”是因为。
2分）4）你觉得那颗会动的豌豆可怜吗？为什么？请说说理由。（40字左右）（4分）
三．作文（30分）
题目：我多想……
同学们，你一定有许多新奇、美好的想法吧！是否想拥有一个愉快的假日，想拥有一个自己的小天地，想买一台电脑……请选自己最想得到的一种事物作话题，写一篇作文。注意写出自己的真情实感。
（不少于）
三年级语文 三
2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用，请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
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三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二，比一比，在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...