unit 1 how do you study for a test
section a
预习导学。.预习单词，完成下列各词的变化。
1．different （adv.） n.）
2．frustrateodj．）
3．memorize （n．）
4，quick （adu．）
5．help （odj．）
6．success （odj．）
重点单词与短语。
1．pronunciation n．发音；发音法，其动词形式pronounce
【跟踪训练】
1）她认识很多法语单词，但发音不正确。
she knows a lot of french；words，but them incorrectl.
2．aloud adv．出声地；大声地。
例如：read aloud大声朗读
【辨析】aloud／loud／loudly
aloud出声地；大声地。常与read，cail等动词连用，loud高声地；大声地；喧闹地。常用于talk，speak等动词之后；
loudly高声地；喧闹地。一般可以和10ud互换，但含有“吵闹”的意思。
3．asksb．for…向某人请求。
例如：ask the teacher for help向老师请求帮助。
拓展）ask sb．to do sth．请求某人干某事。
ask sb．not to do sth．请求某人不要干某事。
4．too...to...太……而不能……
拓展】too．．．to...可以与so...that（如此……以至于……）或。
enough to do...足够……以至于……）转换。
5．a lot表示程度，作状语，意为“很；非常”
拓展】a lot of＝lots of许多；很多。修饰可数名词复数与不可数名词。
6．frustratev．使失望；使沮丧；使厌烦。
【拓展】lfrustrated表示“感到沮丧的”，常指“人”而言，在句中常作表语。
frustrating表示“令人失望的；令人沮丧的”，常用来修饰物或事。
7．end uq doing sth.终止做某事。
拓展】end up doing sth．相当于finish doing sth．，表示结束做某事，事情已完成。但要注意与stop doing sth．的区别，stop doing sth.指停止做某事，另外，end up with sth．以……结束。
二、重点句型与语法。
句型。what about reading a1oud to practice pronunciation?
通过大声朗读来练习发音怎么样？
精解】what/how about．．．
用来征求意见或询问有关情况，意为“……怎么样”，about后跟名词、代词或动名词。
拓展】提建议的其他表达方式有：
1）let’s do...2）shall we do．．．3）why don't you．．．why not do...
4）would you mind doing．．．5）you should．．．6）you’d better（not）do．．．
跟踪训练〗2）老师要求我大声朗读课文。
the teacher asked me to the text
3）请大声点说，以便我能听清楚。
please so that i can hear you clearly.
4）不要这么大声说，婴儿在睡觉。
don't so .the baby is sleeping.
5）他们向我求助，they me help.
6）the problem is so difficult that i can’t work it out。
（同义句转换）
the problem is difficultwork out．
7）我有许多有趣的书。
i h**einteresting books．
8）她的话使我们失望。 her wotds us．
9）—why are you so ? i am watching an basketball match.
the tv play?
10）我是北京人，你呢？
i am beijingeryou?
11）出去散散步好吗？
going out for a walk?
12）那个电视剧怎么样？
当堂检测 . 用所给单词的适当形式填空。
study by （work）with a group．
is agreat way （1earn）a 1anguage．
about （read）a1oud （practice）pronunciation and intonation?
．根据汉语提示完成句子。
4．h**e you ever和朋友一起练习对话）friends?
5．i study english通过制作）f1ashcards．
6怎么样）1istening to tapes?
7．这个问题太难了，我理解不了。
it's hard methis question．
8．朗读能提高你的口语。
can your spoken english．
课后练习。1.根据句意及首字母提示完成单词。
can’t get the p of the word right．
a in the morning is a good way to 1earn english well．
3．he 1earns english by****** v 1ists。
4．do you 1earn english by w english-1anguage videos?
5．i often listen to tapes to i my listening skills。
跟踪训练】
3）当我们练习说英语时，我们经常以说汉语结束。
when we practice speaking english，we oftenin chinese．
4）因为有人敲门，我们不得不停止唱歌o
we had tobecause somebody knocked at the door．
5）晚会以她的歌唱而告终。
the partyher singing。
3．get excited about对……感到兴奋。
【拓展】get是系动词，有“逐渐变得”的含义，get mad生气，get clear变得清楚。
【跟踪训练】
6）长途旅行使得孩子们疲惫不堪o
the long journey the children all .
1．she said that memorizing the words of pop songs also helped a little．
她说记流行歌曲的歌词也有一点帮助。
精解】此句为复合句，是由主句和一个宾语从句构成。宾语从句的主语由动名词短语memorizing the words of pop songs来充当。
【跟踪训练】
7）早晨跑步是保持身体健康的好方法。
is a good way to keep fit.
2．he’s been learning english for six years and really loves it．
六年来他一直在学习英语并且真的喜爱它o
精解】此句为现在完成进行时。其构成形式为“h**e/has been+doing”。介词for与一段时间连用，常用于现在完成时和现在完成进行时的句子中。
跟踪训练】8）我在这所学校教了十年。
iin this school for ten years.
语法 动名词：动名词与现在分词形式相同，但是动名词具有名词的性质，在句中可以作主语、宾语、表语和定语。
例如：he thinks that studying grammar is a great way to learn a language．
他认为研究语法是学习一门语言的重要方法。
精解】句中的studying grammar作宾语从句的主语，study意为“研究”。
跟踪训练】9）在阳光下看书对眼睛有害。
is bad for our eyes．
例如：he finds watching movies frustrating．他发现看电影令人厌烦。
精解】句中的watching movies作动词find的宾语，frustrating令人厌烦的，作宾语补足语。
跟踪训练】10）我哥哥喜爱搜集邮票。
my brother enjoys
当堂检测。．用所给单词的适当形式填空。
1．i think reading is very （help）．
2．the best way (1earn)english is to use it.
九年级英语unit2检测题
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