《江苏地域文化》(《地域文化》)
第四次形成性考核。
在网上完成,占平时成绩25%)
一、实施网上形考的指导思想。
通过本次网上形考活动,让同学们进一步熟悉电大远程学***平台(2.0版),提高网上远程学习的自觉性,养成网上远程自主学习的习惯。
二、网上形考活动的实施要求。
1.网上作业路径:江苏电大“**平台”(2.0版)——我的课程——地域文化(江苏地域文化)——课程论坛。
2.发贴注意事项:发贴时要写明: ×电大, ×姓名)。
可以用附件形式,也可以用粘帖方式。不得发空贴,不得发与课程无关的帖子,不得一个帖子重复多次地发,否则教学点将要查实并追究其责任。
3.网上形考作业题:
即“第四次形成性考核”第三大题、第四大题,要求在网上完成,发送到本课程论坛。
三、简答题。
1、宿迁文化有哪些特征?
2、南通文化有哪些特征?
四、论述题。
1、试述徐州文化的特征。
2、试述盐城文化的特征。
3、试述连云港文化的特征。
4. 网上提交形成性考核作业的时间:
2023年6月6日——10日。请将完成的作业用附件的形式或用粘帖(贴子)的形式发到《地域文化》课程论坛上来。过期将不予承认。
三.网上形考活动的具体要求和操作方式。
1、具体要求:本次网上形成性考核活动占形成性考核(平时成绩)成绩的25%。凡未参加本次网上形考活动者,将不予合成形成性考核成绩。
没有形成性考核成绩,按规定是不能参加期末考核的。各市、县电大(教学点)务必严格把关,省电大在活动结束后,将组织力量对本次网上形成性考核活动情况进行抽查,并确认每位学生最终的形成性考核成绩。
2、操作方式:各市、县电大课程责任(辅导)教师要熟悉2.0平台的使用,在课程论坛上设置发帖主帖,并置顶,让学生在本教学点主帖上跟帖。
一个教学点一个主题帖,学生的作业贴跟在下面,这样便于统计。
6月10日发(作业)帖结束后,请各教学点责任(辅导)教师要做好统计工作,并写成书面评价材料,传到论坛主题帖上。
网上形考作业 2019春
江苏地域文化 地域文化 第四次形成性考核。在网上完成,占平时成绩25 一 实施网上形考的指导思想。通过本次网上形考活动,让同学们进一步熟悉电大远程学习 平台 2.0版 提高网上远程学习的自觉性,养成网上远程自主学习的习惯。二 网上形考活动的实施要求。1 网上作业路径 江苏电大 平台 2.0版 我的课...
2019春社交礼仪形考作业
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