旅游美学课程作业

发布 2020-02-25 13:25:28 阅读 5905

题目我眼中的屏风四美

学院班级机控学院机械09-3班

学号 3099990673

姓名黄林炼。

指导教师秦彬老师。

旅游是人生的一种社会实践,古已有之。中国是旅游古国。孔子说:

“智者乐水,仁者乐山”。美好的人物景物都是建立在真、善、美的基础上,以其赏心悦目的形象,诉诸人们的感官,唤起令人愉悦的审美感情。只要善于发现,其实美就在我们的生活中,就在咱们美丽的桂工校园也到处充满着美丽……

屏风四美之一。

不用我说,大家都知道这是什么地方了,在美丽的桂工校园,巍巍屏风犹如一位智慧老人,咱们的九教,图书馆就像两个求知欲旺盛的孩子,两个相互依偎的孩子坐落在这位圣者的怀抱,汲取智慧的精华。山和建筑以及一代代桂工人与大地天空形成一幅相互辉映之美。

屏风四美之二。

追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦(美国)

在我们美丽的第九教学楼的**有着这么一座塑像,前面的“探索”二字诠释着一代代桂工人凝结出来的桂工精神“艰苦奋斗、砺志进取,和衷共济、克己笃行,求真务实、敬业奉献”。象征一种文化与智慧之美。

屏风四美之三。

位于屏风小区内的“书山有路,学海无涯”四个大字以其飘逸的行笔,犹如生动活泼的我们,每次路过我们都会欣赏着心里默念这四个大字,给人以青春,活泼的美感。

屏风四美之四。

座落在足球场旁边的体育馆,是学校师生课余时间运动休闲的好地方,整个体育馆的设计灵巧优美却又不失宏伟大气之风,外观以灰色为主色调给人一种朴实、大气的感觉,设计者把屋顶外形设计成弧线形,像一条舞动的飘带,体现了体育运动的韵律感。给人一种力量的象征。

旅游美学作业

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