初中政治中考复习资料。
九年级全一册。
第一单元承担责任服务社会。
第一课责任与角色同在。
1． 什么是责任？
答：责任就是一个人应当做的事情或不应当做的某些事情。
2． 如何才能在生活中扮演好自己的角色？
答：在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换着自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福的生活。
3． 责任是怎样产生的？
答：责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺表现在生活的方方面面。可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的命令、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
4． 要对社会负责，首先要对谁负责？答：要对自己负责。
5． 为什么要对自己负责？
答：（1）只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。（2）谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
6． 为什么每个人都要有责任感？
答：我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是就对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。
7． 我们应该如何承担自己的责任？
答：（1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
（2）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
8． 承担责任对个人成长的意义是什么？
答：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
9． 承担责任的回报与代价是什么？
答：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
同时，当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这就是承担责任的回报与代价。
第二课在承担责任中成长。
1． 集体与个人的关系是什么？
答：集体，它离不开个体而存在。个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。
2． 集体利益与个人利益的关系是什么？
答：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体的利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的成果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益。当个人利益与集体利益发生矛盾时，个人应服从集体利益。
3． 我们应如何关爱集体？
答：（1）关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。（2）关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
（3）关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
4． 我们如何承担对国家的责任？
答：（1）维护国家尊严（2）主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关（3）为中华民族的伟大复兴而奋斗。
5． 热心公益活动，承担社会责任的意义是什么？
答：（1）在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（2）当你参加公益活动时，你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的响应。
慢慢地，你种下的花开遍大地，你会发现，有千万人在与你同行。
6． 怎样做一个负责任的公民？
答：（1）慎重许诺，坚决改选诺言（2）当我们做错事时，承认错误是种负责任的表现。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。
7． 怎样自觉承担责任？
答：（1）自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
（2）自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
第二单元了解祖国爱我中华。
第三课认清基本国情p31---45
1． 怎样正确认识中国的国际形象？
答：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
但我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
2． 我国的基本国情是什么？
答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3． 为什么说我国还处于初级阶段？（初级阶段的表现）
答：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。所谓初级阶段，就是不发达阶段，这个阶段至少需要一百年的时间。
4． 我国社会的主要矛盾是什么？
答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5． 国家的根本任务是什么？
答：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
6． 改革开放以来我国建设取得成绩和进步的根本原因是什么？
答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
7． 党的基本路线的具体内涵和核心内容是什么？
答：（1）具体内涵：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
2）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，支持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。
8．我国制定基本路线的依据是什么？
答：根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。
9．什么是以经济建设为中心？
答：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
10． 以经济建设为中心的意义是什么？
答：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
11．四项基本原则的内容有哪些？其意义是什么？
答：（1）内容：四项基本原则，即坚持社会主义道路、坚持人民民主**、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义***思想。
（2）意义：它是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证，是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
12． 改革的性质是什么？
答：是社会主义的自我完善和发展。
13． 改革的根本目的是什么？
答：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。
14． 为什么要坚持党的基本路线不动摇？
答：（1）发展中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。（2）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。
15． 怎样坚持党的基本路线不动摇？
答：（1）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。（2）坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
其中，改革是动力，发展是硬道理，稳定是压倒一切。
统一的多民族国家 “一国两制” 台湾问题。
1． 我国在民族地区实行什么样的政治制度？
答：民族区域自治制度。
2．什么是民族区域自治制度？
答：民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。
3．实行民族区域自治制度的意义（优越性）是什么？
答：（1）有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来（2）有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来（3）有助于把国家富强和民族繁荣结合起来（4）有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。
4．我国处理民族关系的基本原则是什么？
答：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
5．处理民族关系的三原则之间的关系是什么？
答：（1）民族平等是实现民族团结的政治基础（2）民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件（3）各民族共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。
6．我国新型民族关系是什么？
答：平等、团结、互助、和谐。
7．我们应如何履行维护民族团结的责任和义务？
答：自觉履行维护民族团结的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
8． 在民族关系上的“三个离不开”是什么？
答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。
9． 党和国家为完成祖国的统一大业制定的基本方针是什么？
答：“一国两制”
０．什么是“一国两制”？
答：“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
１．实行“一国两制”的意义是什么？
答：（1）有利于实现祖国统一（2）有利于社会主义现代化建设（3）有利于港、澳台地区的繁荣、稳定和发展。
２．解决台湾问题的政治基础和最佳方式（方针）分别是什么？
九年级思品总复习
九年级思想品德总复习资料。1.作为当代中学生我们如何正确认识 我承担，我无悔 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任 如果采取抱怨 鞋带等消极态度，同样是缺乏责任心的表现 有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度 只要我们把它们...
九年级思品总复习
九年级思品总复习 七年级第三四单元 班级姓名成绩。1.人的情绪通常可以分为等四类，在这基础上，又组合成很多的情绪。人处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪。2.为什么说情绪就像 神奇果 3.情绪对人有哪些影响？4.在生活中，我们可以通过改变自己的来调控自己的情绪。是一道调控情绪的坚固闸门。调控情...
九年级思品总复习易混
一 1 根本制度 2 根本政治制度 3 根本原则 4 根本基点 5 根本原因 6 根本任务 7 根本方向 8 牢牢把握先进文化的前进方向最根本 9 取得辉煌成就最根本的一条 区别 具有决定性意义的一条 二 1 基本路线 2 基本国情 3 基本国策 4 基本政治制度 5 基本方略 6 基本经济制度 区...