第九十课重点内容。
1、人类最高理想是什么？它有哪些特征？ p112
2、现阶段我国共同理想是什么？p113
3、社会主义制度的伟大胜利是什么？（或中华民族发展史上一个新的里程碑是什么？）
4、最高理想与共同理想的关系：p113
5、我国现在达到的小康水平是什么样的？
6、全面小康实现之后的景象将是什么样的？综合国力显著增强、人民富裕程度普遍提高、人民享有更加充分的民主权利，各方面制度更加完善，对外更加开放。
7、√实现全面小康的意义是什么？ 全面建设小康社会目标的实现，我们祖国更加繁荣富强，人民生活更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示巨大的优越性。
8、社会主义和谐社会的基本特征是什么？
9、坚持艰苦奋斗的原因有哪些？
10、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
11、作为中学生，我们该如何发扬艰苦奋斗的精神？
12、理想的作用
13、理想怎样才能变成现实？
14、学习压力的积极影响和消极影响？
15、缓解学习压力的有效方法：
16、如何克服考试焦虑？
17、如何作出最佳选择。
18、创新精神的重要性（如何认识创新精神）？
19、团队精神的重要性。
20、终身学习对我们的要求是什么？
21、我们应具备哪些素质才能迎接未来社会的挑战？
22、为什么树立终身学习的观念？（终身学习的意义？）
23、青少年怎样进行终身学习？
第五八课重点内容。
1、提到中华文化，你会想到什么？（举4例）
2、中华文化的特点：
3、中华文化的地位：
4、中华文化的影响：
5、民族精神的内涵（什么是中华民族的民族精神？）
6、以爱国主义为核心的团结统一 、爱好和平、勤劳勇敢 、自强不息的伟大民族精神。
7、民族精神的核心：爱国主义
8、民族精神的作用。
9、伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
10、为什么要弘扬和培育民族精神？
11、民族精神在不同时期的集中体现：
12、怎样弘扬和培育民族精神？
13、什么是先进文化？
14、发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
15、为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？
16、方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。
17、怎样牢牢把握先进文化的前进方向？
18、社会主义核心价值体系的地位（重要性）
19、怎样发展先进文化？（怎样建设中国特色社会主义文化？）（1）牢牢把握先进文化前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。
（2）发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设。（3）积极开展精神文明创建活动。
20、社会主义精神文明建设包括两个方面内容：
21、思想道德建设的地位：
22、教育、科学、文化建设的地位：
23、发展教育和科学，是发展先进文化的基础工程。
24、社会主义精神文明建设的根本任务？
25、怎样来加强思想道德建设？怎样提高公民的思想道德水平？怎样提高思想道德素质？
26、列举几种精神文明创建活动形式？
27、精神文明创建活动的积极作用？
丰富多彩的精神文明创建活动，丰富了广大人民群众的精神文化生活，促进了经济与社会协调发展，对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
28、列举身边的不文明现象？分析其危害。不文明现象：
打架斗殴、说脏话、乱丢乱扔、随地吐痰、迷恋网络、践踏花草……危害：不利于身心健康和学业进步，使我们误入歧途甚至犯罪，败坏社会风气，损害精神文明建设。
、面对不健康的文化，我们应该怎么做？
30、青少年能为创建文明校园献计献策？评选感动校园人物；评选“文明修身”班级；举办文化艺术节和体育节；开展安全知识讲座；每周一升旗仪式进行国旗下讲话。
31、社会主义核心价值观的基本内容是什么？富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值目标）自由、平等、公正、法治（社会层面的价值取向）爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面的价值准则）。
32、广泛开展社会主义核心价值观宣传教育活动属于哪一方面建设的内容？为什么要加强这一方面的建设 ？
33、青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观？①作为学生：认真履行受教育义务，尊敬老师团结同学，为建设优秀班集体做贡献。②作为子女：关心孝敬长辈，自觉承担家务劳动。
作为社会成员：诚实做人做事，遵守社会规则，自觉维护社会秩序，积极承担社会责任。④善于明辨是非、善于决断选择，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，内化于心，外化于行。
34、开展“感动中国人物”、传递爱的能量有什么意义？（为什么要开展社会主义核心价值观宣传教育？（有什么意义？）只要能说明对精神文明建设的好处作用都行。
有利于弘扬和培育民族精神，传承中华民族传统美德；②有利于构建和谐社会，实现“中国梦”；③有利于营造良好的社会氛围，传递正能量；④有利于加强社会主义精神文明建设，建设文化强国；⑤有利于提高全民的思想道德素质和科学文化素质；⑥有利于培育和弘扬社会主义核心价值观。
35、你打算怎样创造自己精彩的人生？（实现中国梦个人应当如何做？）①努力学习，全面提高自身的素质。
②树立崇高理想，立志成才；③自强进取，自觉培养自己的创新意识、团队精神和终身学习的习惯；④热心公益，服务社会，自觉承担振兴中华的历史重任；⑤加强道德修养，弘扬社会正气⑥树立远大理想，把个人命运和前途与祖国的命运和前途结合起来，为实现中国梦而努力奋斗。
36、a（1）在我国现阶段，“国家的德”、“社会的德”、“个人的德”分别是。
b、中华民族被外族任意欺凌的时代已经一去不复返了！为什么我们现在有这样的底气？
c、你认为我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民？
d、实现我们的发展目标，实现中国梦，必须增强道路自信、理论自信、制度自信。问题：这里所说的“道路、理论、制度”指的是什么？
第六七科重点内容。
1 、在我国，一切权力属于人民行使当家作主权力的机关是 。我国的根本政治制度是是最高国家权力机关，其主要职权有。
2、党领导人民治理国家的基本主略是 ，其核心是具体要求是依法治国的重要环节是 。
3、怎样才能实施依法治国的基本方略？
6、国家性质： 根本制度：根本政治制度：基本经济制度：基本分配制度：分配制度：
7、宪法的内容：
8、宪法的构成：
9、为什么说宪法是国家的根本**？ （政治地位）
10、为什么说宪法具有最高的法律效力？（p83）（法律地位）
11、青少年怎样树立宪法观念，增强宪法意识？
12、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。其目的。
13、****包括。
14、国家的主权和领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。维护****是公民的基本义务，也是公民热爱祖国的表现。
15、公民的政治权利：
16、选举权和被选举权，批评权；建议权；检举权；监督权；申述权；控告权等。
17、公民的政治义务：
18、公民行使建议权，19、监督权的渠道：
20、公民怎样行使政治权利。
21、“三步走”的战略部署内容：
22、区别：怎样正确对待公有制和非公有制经济？p94为什么要发展非公有制经济？
23、新的发展阶段战略目标：两个百年目标。
24、公有制经济的地位、内容p92
25、国有经济：含义、地位、作用。
26、集体经济：含义、地位、作用。
27、非公有制经济：内容、地位、作用、政策、
28、为什么要发展公有制经济：地位、我国社会主义国家，必须，，，提纲）
29、为什么要发展非公有制经济？提纲地位，作用，我国处于，，，提纲）
30、基本经济制度由什么决定的？为什么？（注意区分两个问题是不同的答案p93）
31、分配制度：
32、按劳分配为主体，多种分配方式并存。
33、分配原则：
34、分配要素：健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
35、分配中应该注意什么？
36、中国特色社会主义的根本原则是。
37、怎样才能实现共同富裕？
38、近年来，国家为了实现共同富裕实施了那些战略？采取了哪些措施？
39、答：战略：西部大开发，振兴东北老工业基地、中部崛起战略；措施：
①建立城乡居民基本医疗保障制度；②建立新型农村养老保险制度；③提高税收起征点；④取消农业税；⑤免除义务教育阶段学生学杂费；
40、如何使创造财富的源泉涌流？
41、消费观念转变为：体现享受与发展需求；提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
42、如何合理消费？（第六条一定要背诵）
43、环保消费的好处。
44、怎样绿色消费？
第三四课重点内容。
1、如何认识世界舞台上的中国p32（国际形象）
2、我国处于社会主义初级阶段：（1）我国的基本国情是我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。（2）我国的基本国情（原因、特征或表现）（3）初级阶段的含义（4）初级阶段的时间范围（5）我国社会的主要矛盾（6）建设中国特色社会主义的总依据和总任务。
3、列举改革开放以来我国取得巨大成就？取得巨大成就主要原因有哪些？ （1）人民的衣食住行用条件明显改善（2）神舟系列飞船成功发射（3）成功举办北京奥运会（4）成功举办上海世博会（5）加入世贸。
原因根本原因最主要原因。
4、当代中国发展进步的根本方向 p36
5、实现中国伟大复兴的根本途径 p36
6、党的基本路线是根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情制定的。
7、中国梦：中华民族伟大复兴梦中国道路：中国特色社会主义道路。
中国力量：全国各族人民的力量。
8、党的基本路线的内容及核心内容 p37以经济建设为中心的含义及原因 p383.四项基本原则的内容及意义p38改革开放的意义 p38
9、为什么要坚持党的基本路线不动摇（原因）p39
10、怎样坚持党的基本路线不动摇（做法）p40
11、我国的民族关系p42：平等、团结、互助、和谐。
12、我国处理民族关系的原则p42：民族平等、团结、共同繁荣。
13、近年来国家采取哪些政策或措施支持和扶植少数民族地区的发展？(1)实行民族区域自治制度（2）实施西部大开发战略（3）西气东输、西电东送（4）为少数民族学生高考加分。
14、如何维护民族团结？p43
15、一国两制，即“一个国家，两种制度”。含义： 意义：
、发展****的政治基础（前提）：
、解决台湾问题的方针：
18、基本方针：
19、我国**对台的态度和立场：①坚持一个中国原则决不动摇；②争取和平统一的努力决不放弃；③贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；④反对“**”**活动决不妥协；
九年级思品提纲
1 工作报告指出，加强供给侧改革，要大力推进国有企业改革，更好地激发非公有制经济活力。备注 供给侧改革是指依靠劳动力 土地 资本 创新四大要素来提升经济增长质量和数量。请结合所学知识，简要说明理由。6分 以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度 多种形式的非公有制经济是我...
九年级思品提纲
九年级思想品德复习提纲。1.社会主义利益观 把国家和人民利益放在首位，而又充分尊重公民个人合法利益。2.当代中国的基本国情 我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。即不发达阶段 3.我国目前的主要矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。4.国家的根本任务 沿着中国特色社会主义道路，...
九年级思品提纲
九年级。第一单元承担责任服务社会。主题 承担责任 做负责人的公民，对于中学生来说，就是自己的事自己做，做好力所能及的事，并对自己做的事负责。我的角色我的责任 什么是责任 我是从什么时候开始认识到要为自己的行为负责 我对谁负责的 责任的 人因不同的社会身份而负有不同的责任。谁对我负责谁在对我负责 自己...