九年级双休日作业 10.31. 姓名。
1．下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是（ ）2分）
a．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
b．老师告诉大家，被医院确诊为假性近视的同学，都得一律到医院加以**。
c．教育应该培养学生善于观察、勤于思考、敢于创新的能力。
d．为了防止大灾之后无大疫，某部队的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）2分）
a．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
b．同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。
c．扬州繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
d．好的书需要多读，重要的书必须反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
3．下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是2分）
要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人说“舍我其谁”，鲁迅说“直面人生”，现代人说“潇洒走一回”“痛快活一场”。②对生命没有信心、没有勇气的人，不热爱生活的人，是不可能享受生命之果的。
③有多少创造，就有多少享受。④望高峰而却步，就看不到极顶风光；将出海而又收帆，就体会不到惊涛骇浪。
a.①句 b.②句c.③句d.④句。
4.张美艳同学聪明美丽，上进心强，但心胸比较狭窄，喜欢嫉妒别人。针对这一特点，班主任李宏老师给她写了下面的毕业赠言，予以劝勉。不过中间缺了一句请你补上。
人生是一条崎岖曲折而又风光旖旎的道路。愿你在这条路上，敞开宽阔的心胸，让偏狭在交往中淡去，放飞自己的心灵这样，一个和谐精彩的世界就会在你眼前不断展现。你就会潇洒快乐地一路前行。
鲜花的芳香就会在你你的鼻边醉人地萦绕；美丽的彩蝶就会在你的身边妙曼地起舞。
5.对下面语段意思概括最恰当的一项是（ ）3分）
在生活中，现代人的智商是从接受生活的挑战中提高并逐渐适应社会的发展。例如，计算机和it技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战，而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高。
除了工作上应用计算机外，就连计算机游戏业都在帮助人类提高智商。
a.现代人智商的提高依赖于社会的发展。b.人的智商几乎是在不知不觉中提高 。
c.计算机游戏业在帮助人类提高智商 。 d.接受现代生活的挑战可以提高智商。
晓过鸳湖查慎行①
晓风催我挂帆行，绿涨春芜②岸欲平。
长水塘③南三日雨，菜花香过秀州④城。
注释］①查慎行（1650－1727），海宁人。鸳湖：嘉兴南湖。②芜：丛生的草。③长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。④秀州：即嘉兴。
6. 这首诗的。
一、二句描绘了怎样的美丽景色？（2分）
7.在历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，“过”字用的最妙，请你说说理由。（2分。
先主（刘备）少孤，与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余，遥望见童童如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。先主少时，与宗中诸小儿于树下戏，言：
“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰：“汝勿妄语，灭吾门也！
”年十五，母使行学，与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。德然父元起常资给先主，与德然等。元起妻曰：
“各自一家，何能常尔邪！”起曰：“吾宗中有此儿，非常人也。
”而瓒深与先主相友。瓒年长，先主以兄事之。先主不甚乐读书，喜狗马、**、美衣服。
身长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳。少语言，善下人，喜怒不形于色。好交结豪侠，年少争附之。
中山大商张世平、苏双等赀累千金，贩马周旋于涿郡，见而异之，乃多与之金财。先主由是得用合徒众。（选自《三国志》卷三十二）
8．用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。（2分）
1）往来者皆怪此树非凡2）喜怒不形于色。
9．写出下列句子中加点词的意思。（4分）
1）或谓当出贵人2）先主以兄事之（ ）
3）顾自见其耳4）见而异之（ ）
10．用现代汉语写出文中画线句的意思。（4分）
德然父元起常资给先主，与德然等。
先主由是得用合徒众。
11. 选文写刘元起对先主刘备的赞语和人们对刘备的帮助，有什么作用？（2分）
12．结合选文内容，说说你对少年时代刘备的评价。（4分）
答： 低下头来也是一种人生智慧（7分）
①有人问古希腊哲学家苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑地回答：
“三尺。”那人笑了：“先生，除了婴儿之外，我们每个人都有五六尺高，如果天与地之间只有三尺，岂不是把苍穹都戳破了？
”苏格拉底也笑了：“是啊，凡是高度超过三尺的人，如果想立于天地之间，就要懂得低下头来。”
②苏格拉底这个故事，已经流传了两千多年。天地之间，真的只有三尺吗？人生在世，真的需要低头吗？人们一直在思考着，争论着，实践着。
③自然界的天地，是不需要低头的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们每一个人，都可以尽情地挺起自己的胸膛，昂起自己的头颅，迈开自己的步伐，伸展自己的双臂。
④但有些时候，我们又不得不低头。比如，前边有一个山洞，里面充满了神秘，你想进去探个究竟，而山洞的洞口，却低于你身体的高度。这时候，你是低下头进去，还是昂起头返回？
当看见有人从这个山洞里背着珍贵的宝藏出来的时候，你就会发现，低头也是我们所需要的。在很多情况下，低下头来，是一种聪明和智慧，也是一种大度和从容。
⑤有时，在现实面前需要低头。你想骑马飞驰，可眼前能找到的，只有一头驴。是坐在那里等马，还是骑上毛驴先行？人在屋檐下，怎能不低头？不低，就会碰得头破血流。
⑥有时，在错误面前需要低头。人生在世，谁都有可能犯错误。错误是对别人的伤害，只有低头才能弥补。
廉颇向蔺相如低头，不但没人笑话，反而传为美谈。很多的矛盾和纠葛，不是在硬碰中解决的，而是在低头中令人悦服。
⑦有时，在法律面前需要低头。法律是什么？是一个框框。
每一个人都必须在这个框框里进进出出。有人感到不舒服，为什么让它束缚我们的手脚？也有人自作聪明，想从框外找个漏洞钻过去。
但和法律较劲，即便得逞，也是心惊一生。
⑧在我们每个人的周围，都有这样两种人。一种是经常低头的人，一种是经常仰头的人。只要稍作对比，就会发现，那些人缘最好、进步最快的人，往往都是懂得低头的人。
13．文章开头两段为什么要从苏格拉底的故事写起？(2分)
答： 14．第⑦段主要运用了哪两种论证方法？其作用是什么？(3分)
答： 15．第④段与第⑤～⑦段之间具有怎样的内在联系？(2分)
答： 九年级双休日作业答案。
1．（2分）c 2．（2分）d 3．（2分）c 4.让宽容在平和里生长
6.描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的景象。(2点即可) (2分)
7.“过”，写出了菜花之盛，香气之浓郁。抒发了作者对春日融融、充满生机的美好自然春光的欣赏赞美之情。(2分)
8．（1）往来者 /皆怪此树非凡 （2）喜怒/ 不形于色。
9．有人对待回头看以……为异（对……感到奇怪）
10. ⑴刘德然的父亲刘元起常常资助刘备，并且同给予刘德然的相同。
⑵先主因此能用于聚合众人。
11．从侧面表现刘备的雄心壮志、雄才大略，写出人们对他的支持与认同。
12．少年时家境贫寒，但有抱负和超人的远见，不甘心贫苦；喜怒不形于色，沉默少言，但深得他人喜爱。
参考译文】很小时，父亲便过世了；他与母亲一起织草鞋，编竹席卖以度日。所住房屋东南方有根桑树，高五丈多，远远望去，一片簇团，好似皇帝出行时的舆盖。刘备少年时，与同族人中的小孩子在树下嬉戏，说：
“我一定要乘坐这羽葆盖车。”他的叔父子敬说：“你不要说这狂妄的话，会灭我满门的！
”刘备十五岁时，他的母亲让他去学习，跟同族的刘德然、辽西族的公孙瓒一起在九江太守同郡卢植门下共事。刘德然的父亲刘元起常常资助刘备，并且同给予刘德然的相同。刘元起的妻子说：
“我们各自都有一家人，你怎么能常常这样资助刘备呢！”刘元起说：“我家族中能有这样的孩儿，他是不同寻常的人。
”而且公孙瓒跟刘备友情深厚。公孙瓒年龄大些，刘备把他当兄长对待。刘备不很喜爱读书，却喜爱狗马、**、漂亮的衣服。
身高七尺五寸，手臂垂下来可盖过膝盖，回过头可以看到自己的耳朵。言语很少，对下人很友善，喜怒的情绪不在脸上表现出来。刘备喜欢结交性情爽快的侠士，少年都争相依附他。
中山地区的大商人张世平、苏双等人家财万贯，在涿郡贩卖马匹，见到刘备觉得他与常人不同，于是多次给刘备钱财。刘备因此能够用以集结百姓。13.
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