1－4单元复习要点。
一、基本知识点。
1、物理性质与化学性质区别（是否要通过化学变化才能体现出来）
2、物理变化与化学变化区别（是否有新的物质生成）
3、实验基本操作(固体、液体药品的取用、量筒的使用、酒精灯的使用、天平的使用)
4、空气各气体的体积分数。
5、空气中氧气体积分数的测定原理。
6、空气的污染与防治（汽车尾气、工厂废气、三大有害气体等）
7、氧气的物理性质（颜色、气味、状态、密度、溶解性）
8、氧气的化学性质（氧化性）
9、氧气的实验室制法（原理，装置，收集方法，检验方法，验满方法，步骤“茶庄定点收利息”）
10、氧气的工业制法（p40）
11、电解水实验现象及结论。
12、分子与原子的区别（化学变化中分子可分而原子不可分）
13、分子的基本特征。
14、物理变化与化学变化的区别，混合物与纯净物的区别（用分子与原子的观点）
15、水的净化方法（沉淀、过滤、吸附、蒸馏等）
16、过滤的目与方法（除去水中不溶于水的杂质，一贴二低三靠。
17、硬水与软水的区别方法与硬水软化的方法（肥皂水、煮沸或蒸馏）
18、保护水资源的方法（节约用水与防止水体污染的方法）
19、原子的结构（质子、中子、核外电子）
20、元素符号的意义及原子符号的书写。
21、原子的结构示意图与离子结构示意图的区别及意义。
22、离子符号的书写。
23、氮气的性质与用途。
24、稀有气体的用途。
二、识记部分。
1、所有定义（物理变化、化学变化、物理性质、化学性质、混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、化合反应、氧化反应、缓慢氧化、分解反应、分子、原子、离子、元素、催化剂）
2、所有实验现象（磷在空气中燃烧、电解水、硫在空气中及在氧气中燃烧、木炭在氧气中燃烧、铁丝在氧气中燃烧、氢气和氧气的检验方法及现象）
3、所有反应的化学方程式[磷、硫、铁、氢气、镁在氧气中燃烧、实验制氧气（三个）、电解水、铁与硫酸铜的反应]
种元素符号及名称（见课本75页）
5、课本1－4单元出现物质的化学式（氧气、氢气、氮气、二氧化碳、二氧化硫、四氧化三铁、五氧化二磷、水、双氧水、高锰酸钾、二氧化锰、铁、磷、碳等）
化学14单元复习
1 下列变化不属于化学变化的是。a.燃烧 b.食物腐烂 c.湿衣服晒干了 d.钢铁生锈。2 下列物质属于氧化物的是。a 空气 b 水 c 红磷 d 铝箔。3 在化学反应中，催化剂。a 质量增加b 质量减小 c 在反应后化学性质发生了变化 d 能改变化学反应速率。4 在家里，你会常常嗅到妈妈炒菜时飘出...
13 14九年级化学第一单元配人教版新课标经典考题
郑州市中牟外国语学校13 14学年上期第一单元测试卷。九年级化学。1 物质常发生下列变化 挥发 燃烧 熔化 发光 锈蚀 腐烂。其中一定属于化学变化的是 a.b.c.d.2 化学变化的本质特征是 a.发光发热 b.生成其他物质 c.颜色状态变化 d.有气体逸出。3 下列实验操作或叙述中，正确的是 a....
九年级化学第六单元复习课学案
第六单元碳和碳的氧化物。一提出问题。1 碳元素组成的不同单质为什么物理性质有很大差异而化学性质是相同的？2 实验室制取氧气和二氧化碳在哪些方面存在差别？二填写基础知识。1 碳单质。1 碳元素组成的单质中有自然界最硬的物质有可用作电极的物质。2 碳元素组成的单质由于它们的不同，因此它们的存在着很大差异...