阜民中学。
第一部分（27分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）3分）
a.泠泠（líng） 楹联（yíng） 旋涡（xuán） 淙淙（cóng）
b.古刹（shà） 稠密（chóu） 崛起（jué） 峭壁（qiào）
c.拾级（shè） 苍穹（qióng） 贮藏（zhù） 积攒（zǎn）
d.温馨（xīn） 泛滥（làn） 怅惘（wǎng） 侵蚀（qīn）
2.下列词语中有四个错别字，找出来并改正。（4分）
楹联可见一班仙山穷阁玲珑剔透引人注目。
肃穆生意盎然惆怅迷罔瘦骨嶙峋如愿以尝。
错别字：改正：
3.下列各句中划线词语使用错误的一项是（ ）3分）
a.过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，叮叮当当的泉声就扑面而来。
b.途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行。
c.光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。
d.它以高和险，使游人望而生畏，仰天长叹。
4.对下列句子中划线成语使用的错误，分析不正确的一项是（ ）3分）
a.王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。
三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意地邀请或拜访。
分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。
b.在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。
拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。
分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”，所以使用有误。
c.对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。
亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。
分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。
d.一味地照搬他人的经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。
守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一侥幸心理，希望得到意外的收获。
分析：“一味地照搬他人的经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。
5.学习完本单元“气象物候”专题后，小明发现，在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。（6分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》
淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》
乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
为迎新燕入，不下旧帘遮。——葛天民《迎燕》
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》
6.名句默写。（8分）
1）愿将腰下剑， 。
2）羌笛何须怨杨柳， 。
3） ，春江水暖鸭先知。
4）蒌蒿满地芦芽短， 。
5在河之洲君子好逑。
6白露为霜在水一方。
第二部分（36分）
一）阅读下文，回答问题。（17分）
鼎湖山听泉（节选）
山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。
亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。
站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。
踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。
安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。……
梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。
7.①、两段文字所写的主要内容是什么？（3分）
8.第②段写鼎湖山树的浓密，与文题“听泉”有什么联系？（3分）
9.“亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联‘到此已无尘半点，上来更有碧千寻’，深得此中精神，令人点头会意”一句中，“此中精神”所指的内容是什么？（3分）
10.你是如何理解“安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子”这一句话的？（4分）
11.下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ）4分）
a.鼎湖山为岭南四大名山之一，作者却单选山泉，且又只在一个“听”字上用足了功夫，单这选材，这角度，足以让人叹服。
b.文中多处运用衬托的手法，如用景物朦胧、视线模糊来反衬听觉的敏锐，泉声的清朗；用低处泉声反衬高处泉声的悦耳；用白天听泉反衬深夜听泉的清晰。
c.作者听泉听得如痴如醉，听泉听得百感交集。读者读着这篇散文，也如同有一股清澈的泉水流过心头，让人得到美的享受与爱的升华。
d.文章最后说“我愿清泉永在。我愿清泉常鸣”是由于作者听懂了鼎湖山小溪、滴泉、激流飞瀑那优美的歌声，山泉为他注入了一股生命的活力。
二）阅读下文，回答问题。（19分）
淡竹 苏沧桑。
初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。
他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的中年人。
稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学新生般踌躇满腹；银杏终于褪去一身浓艳，和蓝天的高洁媲美；法国梧桐是老实人，沉浸在年代久远的优越感里，并不知道，有一种鹅掌梧桐，要悄然代替它无敌的位置；兰花三七，像极薰衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝往一个方向，像被一种崇高使命蛊惑；浮萍无根，却有心肺，挣脱着随波逐流的命运。贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边嗜血，一边甜言蜜语……
几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊——我要生存！我要开花！我要结果！
甚至动物。三只人工繁殖的小老虎，眼睛都未睁开，拼命争抢着狗奶妈的乳头。
甚至那口奇异的千年古井，都像藏着无穷的欲望，日夜暗涌不息的水，居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高，水会怎样？
他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机——要将每一条根都变成利爪，团结土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气；要与昆虫讲和，与风霜妥协；要对苍蝇漠视，对强加在身上的种种不公委曲求全……这样才能安身立命，才能有飞黄腾达的可能。
可是，他的节生来就是直的，他不能弯腰。他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。
真是空的吗？
不，那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持，有人生一世草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈、开怀畅饮，有鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱……笑忘功名利禄、荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。
那一节节空里，是永远的满盈。
更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。
他是淡竹——全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子，都是竹子中的最淡的颜色——淡紫、淡红、淡褐、淡绿，淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。
他可以很入世。生可以防风，成荫，美化环境；死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席，竹桌、竹椅、竹篮。
他也可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。
当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。
他是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
他是陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”。
他是郑板桥，“盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈”。
他是文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
他是苏轼，“宁可食无肉，不可居无竹”。
他是疯疯癫癫的释道济公，“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”。
他是岳飞，辛弃疾，他是中国儒家，“山南之竹，不操自直，斩而为箭，射而则达” …
他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵的丰衣足食。
于是，这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑选自《散文》）
12.本文运用了怎样的表现手法？抒发了作者什么样的思想感情？（4分）
13.文章主要写淡竹，为什么在第3～6段写到稻子、银杏、法国梧桐、千年古井？又为什么在第17～23段写到李白、陶渊明、郑板桥等人？（4分）
14.文中说淡竹其实不空，淡竹“不空”具体表现在哪些方面？（4分）
15.赏析下面的句子。（4分）
稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学新生般踌躇满腹。
浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。
16.结合本文对“淡竹”的描写，联系自己的生活经历，谈谈你对人生的理解。（3分）
第三部分（17分）
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣著，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也”
17．解释下面句中加点字词的的含义（3分）
1）有良田、美池、桑竹之属 （ 2）悉如外人 （
3）余人各复延至其家 （
18．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ 3分）
a．仿佛若有光 b．阡陌交通，鸡犬相闻。
c．率妻子邑人来此绝境 d．乃不知有汉，无论魏、晋。
19．用现代汉语翻译下面的句子(4分）
1）黄发垂髫，并怡然自乐译文。
2）此人一一为具言所闻译文。
20．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的什么特点？
他们在送渔人离开时为什么要嘱咐他“不足为外人道也？（1+2分）
21．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？ （4分）
暑期补习九年级化学检测题
2018暑期培训九年级化学检测题。学员姓名成绩。一 选择题 下列各小题只有一个选项符合题意，每小题5分，共50分 1 我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是 a.纸张燃烧 b.湿衣服晾干 c.铁钉生锈 d.葡萄酿酒。2 下列关于细铁丝在氧气中燃烧的现象中，能说明生成了新的物质的是 ...
苏教版语文九年级上第一单元检测
2015 2016年第一学期九年级第一单元检测。一 积累运用 26分 1.下列字音字形完全正确的一项 3分 a.惬意 qi 怅惘 w ng 泛槛 l n 稠密 ch u b.恍惚 hu ng 灌概 g i 淙淙 z ng 污垢 g u c.精髓 su 繁衍 y n 翘首 qi o 籁籁 s d.嶙峋...
语文苏教版九年级上册《广告多棱镜》检测题
广告多棱镜 检测题。一 广告知识窗 广告的定义 广告的分类 从目的可分为 和 二 猜猜这三则是什么商品的广告。三十六计走为上。不打不相识。一毛不拔。三 广告词欣赏 试着从语文的角度分析一下这些广告词有什么特点 1 某咖啡店广告 有空来坐坐。2 肯德基 有了肯德基，生活好滋味。3 维维豆奶广告 维维豆...