九年级语文

发布 2020-02-21 07:22:28 阅读 4850

2010——2011学年度第一学期。

一、语文积累与运用 (总24分)

1、给下面这段话中加点的字注音,根据拼音写出汉字,完全正确的一组是3分)

诗有精品,花有奇葩( )花中君子”菊花向来为志qù( 高洁的仁人志士所钟爱。诗人屈原“夕餐秋菊之落英”,彻彻底底地将菊花作为生命的汁液啜饮,写出了菊的极致气yùn ( 李商隐的“暗暗淡淡紫,融融冶冶黄”,点染出菊的婀娜( )柔姿。

趣韵 nuó 气蕴 nuó

气蕴 趣韵 nà

2.下面这段话中加点的成语,使用不恰当的一项是3分)

就写作而言,细节来自观察,语感源于积累,能力出于实践。唯有深入细致地观察,日复一日地积累,冥思苦想地实践,才能妙笔生花,用极精炼的语言把人物描写得栩栩如生,活灵活现。

a.日复一日 b.冥思苦想 c.妙笔生花 d.栩栩如生。

3.下面句子没有语病的一项是( )3分)

a.从这本书里,使我学到了很多关于英语阅读理解的技巧。

b.要不是老师及时提醒了我,否则我制会耽误了演讲比赛。

c.《水浒》中塑造的人物大都形象鲜明,给人留下了深刻印象。

d.校长经常指导我们如何养成良好的学习习惯和科学的学习方法。

4、下面各项叙述有误的一项是( )3分)

a、莫泊桑,法国著名作家,他的短篇**侧重摹写人情世态,构思布别具匠心,细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。

b、《登岳阳楼》描写了洞庭湖雄伟壮阔的景象,抒发了诗人飘零孤苦但不忘艰难国事的情怀。

c、《红楼梦》作者曹雪芹,我国清代伟大的现实主义作家。《红楼梦》一书又名《石头记》,以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶。

d、《艺术品》记叙了一件艺术品被多次转送的故事,反映了社会不同阶层的人对艺术品超凡的鉴赏能力。

5、按原文填写。 (9分)

《琵琶行》中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受诗句是。

《岳阳楼记》中揭示古仁人之心与迁客骚人之心不同根源的句子是。

乾坤日夜浮。(《登岳阳楼》)

巴陵无限酒陪侍郎叔游洞庭醉后三首》)

气蒸云梦泽望洞庭湖赠张丞相》)

我的旅伴,我的朋友该欢呼的欢呼,该诅咒的诅咒!

6、知识拓展: (3分)

对联可分为春联、婚联、寿联、胜迹联、育志联等等,假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿。请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。(

a、依山傍水景中胜境坐北朝南函里新居。

b、红梅点点春意浓浓。

c、福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山。

d、古人却向书中见男子要为天下奇。

二、阅读鉴赏(共46分)

一)新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。同民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。

长江风平浪静,我军万船齐发,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中,人民解放军正以自己英雄式的战斗,坚决地执行***朱总司令的命令。

7、画出新闻的电头,它交代了哪些内容?有什么作用?(3分)

8、结合上下文,解释下列词语。(2分)

经营:9、文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?哪些词语描述人民解放军的英勇善战?(2分)

10、给这则新闻拟个恰当的标题。(2分)

11、学习这则新闻,你可联想到***的七律诗《人民解放军占领南京》中的哪些诗句?给你怎样的感悟或启示?(3分)

二)吉姆站在屋里的门口边,纹丝不动地好像猎犬嗅到了鹌鹑的气味似的。他的两眼固定在德拉身上,其神情使她无法理解,令她毛骨悚然。既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是嫌恶,根本不是她所预料的任何一种神情。

他仅仅是面带这种神情死死地盯着德拉。

德拉一扭腰,从桌上跳了下来,向他走过去。

吉姆,亲爱的,”她喊道,“别那样盯着我。我把头发剪掉卖了,因为不送你一件礼物,我无法过圣诞节。头发会再长起来——你不会介意,是吗?

我非这么做不可。我的头发长得快极了。说‘恭贺圣诞’吧!

吉姆,让我们快快乐乐的。你肯定猜不着我给你买了一件多么好的——多么美丽精致的礼物啊!”

你已经把头发剪掉了?”吉姆吃力地问道,似乎他绞尽脑汁也没弄明白这明摆着的事实。

剪掉卖了,”德拉说。“不管怎么说,你不也同样喜欢我吗?没了长发,我还是我嘛,对吗?”

吉姆古怪地四下望望这房间。

你说你的头发没有了吗?”他差不多是白痴似地问道。

别找啦,”德拉说。“告诉你,我已经卖了——卖掉了,没有啦。这是圣诞前夜,好人儿。

好好待我,这是为了你呀。也许我的头发数得清,”突然她特别温柔地接下去,“可谁也数不清我对你的恩爱啊。我做肉排了吗,吉姆?

”吉姆好像从恍惚之中醒来,把德拉紧紧地搂在怀里。现在,别着急,先让我们花个十秒钟从另一角度审慎地思索一下某些无关紧要的事。房租每周八美元,或者一百万美元——那有什么差别呢?

数学家或才子会给你错误的答案。麦琪带来了宝贵的礼物,但就是缺少了那件东西。这句晦涩的话,下文将有所交待。

吉姆从大衣口袋里掏出一个小包,扔在桌上。

12、文中描写杰姆一进门看到德拉没有了美丽的金发后的神态、动作,揣摩其心理变化的过程。(5分)

神态和动作:奇怪的盯掏出一包东西扔在桌上。

13、发挥想像,描绘一下划线句子所表现出的奇怪的神情。(3分)

14、试分析“杰姆把德拉搂在怀里”时的心情。(3分)

15、作者说:“为了不致冒昧,让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。”结合文段说明是什么东西无关紧要?你认为真的无关紧要吗?(3分)

16、请你谈谈对文中男女主人公极不聪明地为了对方牺牲了最宝贵的东西的做法有何感想?(3分)

三)梯子。年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。

小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说,必须去拿一架梯子,取下墙头上的风筝。

爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”

猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。

解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说:“慢着!”

儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”

爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”

于是儿子笑得更开心了,他一手抓住梯子,一个手拿着风筝,等爸爸讲故事。爸爸讲的故事,没有一次是不好听的。

爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:“你跳下来,你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。

听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游戏时跳进水里一样,纵身一跳。**知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前二秒钟,爸爸的身体一闪,站在一旁。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点开花。

哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他?爸爸说:

“我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?

”儿子一听,脸都变白了。

爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”

但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服,他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动不也敢动。

爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一下屁滚尿流!”

站在梯子上,儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。

爸爸喊了:“一、二、三!”

咬紧了牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,噗的一声,摔得支离破碎……”

然而,好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方,他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固,结结实实地接住了,抱住了。

儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑,张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?”

爸爸笑出声来。爸爸说:“爸爸要让你知道:即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”

所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。

17、本文构思新颖,由两个故事组成,故事套故事:两个故事中的和大致相同,只是情节稍有变化,致使两个故事的迥然不同。(3分)

18、第一个故事中的爸爸要告诫儿子的道理是第二个故事中的爸爸要告诫儿子的道理是2分)

19、“他的笑声像早晨的牵牛花吹出来的”此句写得好,你能分析好在**吗?(3分)

20、本文对儿子的神态变化的描写也有特点,划线的句子中选一句加以分析。(3分)

21、文章的结尾,儿子为什么“搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊”?(3分)

22、对于别人的话到底要不要相信呢?请联系实际谈谈你的观点,不少于50个字。(3分)

三、作文。(共50分)

希望”,多么诱人的词语,它能让你绝处逢生,摆脱困境,振奋精神,走向成功。生活中有了希望,就会五彩缤纷,充满阳光;学习中有了希望,就能无所畏惧,勇攀高峰;

前进中有了希望,就能目标明确,满怀信心。希望是精神支柱,希望是动力、方向。请以“希。

望”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

作文要求:1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在左右。

参***。一、语文积累与运用。

1、a。2、 b。

3.c4、d(反映了社会不同阶层的人的虚伪性)

5、⑴别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。⑵不以物喜,不以己悲。⑶吴楚东南坼⑷醉杀洞庭秋。⑸波撼岳阳城还要唱那永远唱不完的歌,在喉管没有被割断的时候

6、c二 、阅读鉴赏。

一)7、新华社长江前线二十二日二时电。交代通讯名称,发电时间、地点。表明消息报道及时,材料真实可信。

8、本义经手管理,此为经心营造。 9、摧枯拉朽、毫无斗志、纷纷溃退;万船齐发、直取(对岸)、突破(敌阵)、占领、进击、英雄式的战斗 10、我大军30万昨日渡过长江。 11“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

”“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”感悟与启示言之成理成文即可。

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