1、在校运会上，50m短跑的运动场上发令抢打响后，产生的白烟主要是( )
a、二氧化硫 b、水蒸气 c、五氧化二磷 d、二氧化碳。
2、约五六千年前，半坡原始居民所从事的生产活动中，发生化学变化的是（ ）
a、建筑房屋 b、烧制陶器 c、磨制石器d、用麻织布。
3、天原化工厂发生氯气**事故后，抢险人员在疏散群众的同时，用喷雾水枪对现场喷射稀氢氧化钠溶液，隔日现场已闻不到氯气的气味、看不到氯气的颜色了。此则报道说明氯气（ ）
、能与氢氧化钠溶液反应无毒
、无味无色。
4、下列变化中，属于化学变化的是（ ）
、冰融化成水b、铁锅生锈
、樟脑丸在衣橱中变小在晾干的咸菜表面出现食盐晶体。
5、人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（ ）
a、电熨斗通电发出的热量b、电灯通电发出的光。
c、水电站利用水力产生的电能 d、液化石油气燃烧放出的热量。
6、“变废为宝，资源循环，持续发展”是科学家在当今环境问题上的最新构想之一。例如：燃料燃烧产物燃料，这样既可以解决能源问题，又能消除污染。则上述构想中两个转化过程（ ）
a、均为物理变化b、（1）是物理变化，（2）是化学变化。
c、均为化学变化d、（1）是化学变化，（2）是物理变化。
7、成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是。
a、磨杵成针 b、 死灰复燃 c、木已成舟d、积土成山。
8、加热某固体物质时产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（ ）
a、属于化学变化。
b、如果是化学变化，就不可能存在物理变化。
c、属于物理变化
d、可能是物理变化，也可能是化学变化。
化学 3 1《认识氧气》同步练习 2 粤教版九年级上
3.1认识氧气。1.下列物质中含氧分子的是。a 二氧化锰b 二氧化硫c 高锰酸钾d 空气2.能使带火星的木条复燃的气体是a.二氧化碳b.氮气c.氧气d.空气3.根据氧气的性质，氧气可以用于a.作还原剂b.炼钢c 充灌探空气球d.灭火。4.在通常状态下，氧气是一种 色，味气体，它的密度比空气 在标准状...
九年级化学氧气同步练习题
我们经常听见这样的问题 你的化学怎么那么好啊？教教我诀窍吧？其实学习这门课没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇九年级化学氧气同步练习题，能够帮助到您！我夯基我达标。1.下列有关氧气的叙述，正确的是 a.红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾b.在任何情况下，氧气都是无色气体。c.硫在氧气中...
九年级化学制取氧气同步练习
2.3氧气的实验室制法。一 填空题。1 检验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时，应将带火星的木条 若检验氧气是否充满集气瓶时，应将带火星的木条 中考资源网。2 实验室用氯酸钾和少量的二氧化锰混合加热至氧气不再发生时止，试管内的固体剩余物有 和 用加热高锰酸钾至氧气不再发生时止，试管内的固体剩余物有和...