第二单元课题2氧气课下作业。
1.为了让灯泡通电发热时,消耗灯泡内的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层红色物质,该物质是()
a.红磷b.氧化汞c.
二氧化锰d.氯酸钾2.能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是()a.
分别插入燃着的小木条b.分别通入到澄清石灰水中c.分别插入带火星的木条d.
观察颜色。
3.(2007·贵港)空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是()a.氮气b.氧气c.稀有气体d.二氧化碳。
4.(2007·永州)氧气是人类生产活动的重要资源,下列关于氧气的性质和用途的叙述中,错误的是().
a.不易溶于水。
b.能用于动植物的呼吸c.具有可燃性。
d.具有氧化性,是一种常用的氧化剂。
5.(2024年山东烟台)空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是()
a)空气中含量最多的是氧元素。
b)空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5(c)空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气(d)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好6.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是()a.木炭b.铁丝c.氢气d.红磷。
7.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多种物质发生化学反应。如:
二氧化硫;①硫+氧气。
五氧化二磷;②白磷+氧气。
四氧化三铁。③铁+氧气。
关于上述三个反应的叙述中不正确的是()
a.都需要点燃b.都生成氧化物。
c.都属于化合反应d.都是非金属跟氧气反应。
8.(2024年广东揭阳)理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是a.木灰b.硫磺c.铁丝d.红磷。
课下作业答案:
解析:红磷常做白炽灯泡内的除氧剂。
解析:将燃着的木条分别插入集气瓶中,燃烧更旺的是氧气;熄灭的是二氧化碳;不变的是空气。该题不能用带火星的木条。因其在二氧化碳和空气中都将熄灭,现象不明显。
点燃点燃。点燃。
5. c解析:“烟”是固体小颗粒分散在空气中形成的,红磷燃烧后生成了五氧化二磷固体,固体小颗粒会迅速分散形成大量白烟,a、c产物分别是二氧化碳气体和水蒸气,都不见“烟”,铁丝燃烧尽管也生成了固体,但生成的四氧化三铁固体密度太大,会因重力而下落,也不会形成烟。
解析:小学科学课中学过:硫和白磷是非金属,铁是金属,因此,选项d是错误的。
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