班级姓名。
一、选择题（每题只有一答案符合题意，共50分）注：选择题必须填在答题框内。
1、化学是一门自然学科，研究和发展化学学科的基础是( )
a、计算 b、实验 c、测量 d、推理。
2、厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是（ ）
a、液化气气燃烧 b、铁锅生锈 c、开水沸腾 d、蔬菜腐烂。
3、下列仪器中能够直接加热的是a.烧杯 b.集气瓶 c.烧瓶 d试管。
4、“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是。
a．就地焚烧 b．发酵后作农家肥 c．加工成精饲料 d．制造沼气。
5、下列属于氧气化学性质的是。
a、无色无味 b、不易溶于水 c、能液化 d、能支持燃烧。
6、下列各项中不会引起大气污染的是( )
煤的燃烧 ｂ汽车尾气的排放 ｃ 工业废气的任意排放 ｄ 植树造林。
7、原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是( )
a、门捷列夫 b、道尔顿和阿伏加德罗 c、汤姆生 d、爱迪生。
8、在化学反应中，催化剂（ ）
a．质量减少 b．在反应中化学性质发生了变化
c．质量增加 d．能改变化学反应速率。
9、下列实验操作中，正确的是（ ）
10、甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种，用一根燃着的木条分别插人集气瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧得更旺，则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是（ ）
a．氧气、二氧化碳、空气b．二氧化碳、氧气、空气。
c．空气、氧气、二氧化碳d．二氧化碳、空气、氧气。
11、某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是( )
a．易溶于水，密度比空气水 b．难溶于水，密度比空气小。
c．易溶于水，密度比空气大 d．难溶于水，密度比空气大。
12、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ）
a．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 b．二氧化硫、二氧化氮、氮气。
c．二氧化硫、一氧化碳、氢气d．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气。
13、下列用水方法中，会造成浪费的是（ ）
a．用口杯接水刷牙b．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗
c．工业用水重复利用或循环利用 d．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌。
14、下列物质中属于纯净物的是（ ）a．冰水混合体 b．食盐水 c．海水 d．空气。
15、分子和原子的主要区别是（ ）
a．分子大、原子小b．分子间有间隔，原子间没有间隔。
c．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 d．分子在不停运动，原子不运动。
16、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（ ）
a．小烧杯 b．玻璃棒c．药匙d．长颈漏斗
17、有下列操作，能降低水的硬度的是 （ 静置 ②过滤 ③煮沸 ④蒸馏。
a．只有③ b．②③c．③④d．①②
18、水可以造福人类，但水被污染都在给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项：（
1 抑制水中所有动植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药化肥。
生活污水经过净化处理后再排放；其中可以采用的方法是（ ）
a．①②b．②③c．①④d．②④
19、自然界几乎不存在纯净水，若要对自然界中水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是a．吸附 b．沉降c．过滤 d．蒸馏。
20、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
a．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
b．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动。
c．10ml酒精和10ml水混合后，体积小于20ml，说明分子间有空隙。
d．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快。
21、区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是( )
a．水与澄清石灰水---二氧化碳气体 b．硬水和软水---肥皂水。
c．空气和氧气---带火星的木条 d．氮气和二氧化碳气体---燃着的木条。
22、下面是实验室制取氧气的操作：①将氯酸钾和二氧化锰混合加入试管中②用铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④加热试管⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦导气管移出水面。其正确的操作顺序是( )
23. 下列实验操作中选择的仪器，不正确的是（ ）
a. 取用大块固体药品——药匙 b. 吸取和滴加少量液体——胶头滴管。
c. 称量固体药品——天平d. 将少量试剂混合进行反应——试管。
24. 下列化学反应中，既不属于化合反应也不属于分解反应的是（ ）
a. 钠＋氯气氯化钠b. 二氧化碳＋碳一氧化碳。
c. 碳酸氢钠碳酸钠＋二氧化碳＋水 d. 蜡烛＋氧气二氧化碳＋水。
25、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
二、填空题（每空1分，共35分）
26、、空气的成分按体积百分数计算，大约是氮气占78%，氧气占 ，稀有气体占 ，二氧化碳占 ，其它气体和杂质占 。
27、有以下几种物质：a、氯酸钾 b、硫粉 c、液态氧气 d、净化后的空气。
e、铁 f、加热高锰酸钾后的固体 g、稀有气体 h、二氧化碳
i、冰水混合物 j、氮气k、二氧化锰 (必须填序号)
其中属于混合物的是 ，属于纯净物的是属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是。
28、在电解水的实验中，与电源正极相连的试管里产生的气体是 ，与电源负极相连。
试管里产生的气体是 ，该气体能点燃，产生色火焰，它们的体积比是 。
29、净化水的程度由低到高的顺序是：沉淀。
30、爱护水资源，一方面另一方面。
31、按要求写出下列反应的文字表达式（各2分）及化学反应类型（各1分）
1）红磷在氧气气中燃烧该反应类型为。
2）水通电生成氢气和氧气该反应类型为。
3）过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气该反应类型为。
32．现有ａ、ｂ四种物质，ａ是无色无味的气体，ｂ在ａ中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体ｃ，ｄ是一种无色无味气体，把ｄ通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．判断ａ、ｂ各是什么物质，请将答案填在空格中。
是是是是。33、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。
(1)“沙里淘金”说明**在自然界中能够以填“单质”或“化合物”）形式存在。
（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。
3）生活中可通过简单的方法来降纸水的硬度。
34、实验中，若不小心，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是。
三、实验与**（每空2分，共15分）
35、（1）右图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称：abcd
2）某同学用如右图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：
36.根据下列实验装置图，回答问题：
1)写出标有序号的仪器名称。
2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的表达式为装置a还需做的一点改动是收集装置可选用填写装置序号)能收集到较纯净的氧气，实验完毕后的操作是先后防止水倒流，炸裂试管。
九年级化学练习题
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