九年级语文下册第一周周演练。
命题人：李生存一审：范成秀二审：余庆邦
满分100分，其中卷面5分）
一、读下则材料，用简洁的话写出你得到的启示。（5分）
一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。
老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”
二、基础知识及运用 （20分）
1．加粗字的注音有误的一项是（ ）2分）
a．咸亨（hēng） 潺水（chàn） 颓唐（tuí） 蘸酒（zhàn）
b．拭去（shì） 醺醺（xūn） 行事（háng） 长亲（zhǎng）
c .晌午（shǎng） 擀面杖（gǎn） 腌臜（yān ） 隐匿（nì ）
d.戏谑 （xuè） 捯气(dáo) 唿哨 (hū )中意(zhòng)
2．没有错别字的一项是（ ）2分）
a．下贱洋溢陪钱无缘无故 b．裹紧娇贵伶俐意想天开。
c．原谅荒唐逮住魁梧高大 d．首饰径自严厉无精打彩。
3.下列词语解释有误的一项是（2分 ）
a.白瞪：翻白眼，表示轻蔑、厌恶。 b.把式：精于某种技术的人。
c.望眼欲穿：形容盼望殷切。 d.两肋插刀：形容形势十分危急。
4、选词填空。（2分）
孔乙己立刻显出颓唐不安的模样，脸上（a、笼b、罩c、涂d、抹）上了一层灰色。
只听咯吧一声，一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫（a、打b、扫c、推d、赶）下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。
5.写请柬或通知，措词要得体，下面的表达中措词不得体的一项是( )2分）
a、学校召开家长会，请家长，用“届时出席”。b、班上开主题班会，请校长，用“莅临指导”。c、班主任召开班干部会，通知干部同学，用“按时到会”。
d、班上组织毕业晚会，请各科任老师，用“准时参加”。
6．依次填写关联词语正确的是（ ）2分）
）我并不是那些英雄好汉，（ 谈不到有闯新路的大胆念头，（ 现实生活却常常告诉我，世界上从来没有现成的路；惟有不息的探求者，他的脚下才有路。
a．因为所以而且b．尽管也但 c．尽管也而且d．虽然可是但。
7．“第一”有很多雅称，选出下面句子用词不够得体的一项（ ）2分）
a．《红高粱》这部影片由著名演员巩利领衔主演。
b．他学习很勤奋，期末考试摘取了桂冠。
c．在技术能手的比赛中，他独占鳌头。
d．我们班各项工作都很出色，期末评比中名列榜首。
8．根据语境和句式特点填写句子（6分）
祖国是什么？有一天，孩子们仰起花一般好看的笑脸，问白鸽。白鸽从四面八方衔来了答案。
太阳回答：是迎风招展的红旗！
松涛回答：是飞跃群山的巍峨的长城！
稻穗回答浪花回答。
你认为祖国是。
三、阅读下面文字，然后回答问题
一（20分）
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。
”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！
”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！
”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？
”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。
他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！
”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
1．本段开头的环境描写主要交代了时间是地点是在这种描写渲染的气氛是3分）
2．“他脸上黑而且瘦……又说道：‘温一碗酒。’”是对孔乙己进行的描写和描写，其作用是为了突出下列内容的一项是（ ）3分）
a．孔乙己偷东西，遭毒打是他不爱劳动的结果。b．孔乙己遭毒打，证明了丁举人的狠毒。c．孔乙己好喝懒做成性，证明封建科举制度不仅摧残了他的肉体，而且毒害了他的思想。
d．孔乙己的生活穷困，遭遇也太不幸了。
3．“我”和孔乙己的穿着形成鲜明对比，进一步表明孔乙己（ ）3分）
a．孔乙己极懒，连自己的衣服都不愿洗干净，缝补好。b．孔乙己生活极为贫困，命运更加悲惨。c．孔乙己把衣服卖了，用来换酒喝。d．不会营生，不知道先买衣服穿，而是先喝酒。
4．文中三处写“掌柜”和“旁人”的笑及笑声，其作用是（ ）3分）
a．突出孔乙己可笑。 b．说明众人爱和孔乙己开玩笑。
c．表现群众的麻木，掌柜的冷酷；揭露世态炎凉，突出孔乙己只能供人取笑的悲惨命运d．说明周围的人都对孔乙己感兴趣。
5．根据文章的描写，你认为孔乙己属于下列哪种人（ ）2分）
a．令人厌恶b．令人喜欢c．应当被嘲笑d．值得同情。
6．文中加“●”的“摸”字，反映了孔乙己的生活境况是2分）
7．文中第一段最后一句中的“便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢”都是修饰动词的，这样写的作用是2分）
8．这段文字中，除了刻画孔乙己外，还写了掌柜等人，文中画横线的句子表现了掌柜是一个什么样的人？（2分）
答。二 （10分）
爷爷从河边的那片梢林里回到坡下的窝棚里时，虻子已经烟熏火燎地将饭做好了，煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着。虻子见爷爷回来，便麻利地给爷爷摆上了筷子。“天阴得很。
”爷爷自言自语地嘟囔，擂腰捶腿，还狠咳嗽了几声。之后便朝地铺上软软地躺下去，先不抓筷子，先摸烟袋，眼睛望着灶火说：“对岸有人叫筏子，叫得急惶……”虻子朝窝棚外头瞧了瞧，傍晚的天空黄浑浑、黑蒙蒙的，天空中漂浮着一股湿漉漉的土腥气和河腥气：
“要起大风了呢！”“嗯。”爷爷木木地应了一声，又忍不住咳了几声，咳得弯了腰，腾出手来，又自己捶背。
“您又犯病了吧？爷爷！”虻子更担心了。
“嗯，是有些不活泛，老了的人了……我得再撑一趟去，对岸叫得急惶，八成是有急事哩。”“那就我去！”虻子霍地站了起来。
他身子骨瘦些，但展拓；个子也不小，差点儿能够顶住窝棚顶。他14岁了，已经跟爷爷撑了两年的筏子，只是没单独一个人划过，爷爷不让。“你？
”爷爷似乎压根也没有往他身上想，因而表情很古怪，显然不大信任，“行么？敢么？”虻子的自尊心被刺疼了，他瞅着爷爷，黑眸不闪。
爷爷却只顾勾了头抽烟……
我就去呀！”虻子发狠地说着，一只脚已迈出窝棚。“等等！
”爷爷叫住他，说道，“看准水头……压浪走……莫慌……去吧。”羊皮筏子就立在河滩上，那是扎在一个框架上的几只充足了气的整羊皮，并不重，虻子能扛动，不等几个大雨点砸在他脸上，风也刮过来了。筏子刚刚放下水，天空的乌云便像1___地奔过来了。
河水浑得发黑，浪声喧嚣地骇人。虻子紧紧抓住长篙，浑身在兴奋地颤抖，也是紧张地战栗。锯齿形的浪将筏子一下子就推走了。
他只觉得浑浊的浪迷住了眼，却顾不得抹一把。心里只记着爷爷的叮咛：看准水头，压浪走……前面，一个巨大的黑影越来越近，似凫在浪上的2___那是“将军石”。
河水在那儿冲起3___的漩涡，腾起来一丈来高的灰雾。筏子4___朝那礁石冲去，仿佛整个世界的毁灭就来在这一瞬间！他将整个生命都聚集在手中的长篙上，猛力一撑——羊皮筏子几乎擦着礁石飞漂而过，如5虻子把筏子拖上岸，他才觉得双手已经举不起篙了。
但是，岸上却不见一个人影……“喂——”他喊，声音在颤抖，“谁要过河呀——！没有回声。再喊，却见从河边的苇丛里湿淋淋地钻出一个人来，怀里抱着一只酒葫芦，并且“哈哈”地爽朗大笑——原来是爷爷。
1．从下列的选项中，选择恰当的比喻，填入原文的横线处。（只填字母）（2分）
a．巨鼎似b．黑马似c．箭一般d．一只抛出的梭e．一只巨兽。
2．该**以出人意料的结尾取胜，体现了作者奇巧的构思。仔细阅读结尾部分，简答以下问题：
爷爷为什么要过河；②爷爷过河为何不细写。（不超过20个字）（2分）
答。3．**有两处集中描写了当时的天气（环境），请找出来。这两段天气的描写在**中起什么作用？下面分析不当的两项是（ ）2分）
a．为**渲染气氛，营造一个典型的环境。b．烘托出虻子机智勇敢的性格。
c．反衬虻子不顾天气的恶劣，急人所急的可贵品质。d．暗示爷爷要锻炼考验虻子的大胆而又良苦的用心。e．环境恶劣，突出爷爷水性好，撑筏水平高。
4．用一段话（不超过70个字）概括出本**所叙写的故事内容。（2分）
5．好的题目往往能恰当地反映**的主题。从下面四个标题中，为本**选个恰当的题目。（ 2分）
a．划羊皮筏子的人b．爷爷的考验 c．爷爷与虻子d．虻子长大了。
四、作文 （40分）
请你以谢谢你”为题，写一篇记叙文。
要求：1．先把题目补充完整，然后作文；2．叙事要具体，可以综合运用各种表达方式；3．书写工整，卷面整洁；4．字数。
第一周周演练参***。
一、示例：打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。（紧扣材料）
二、 基础知识及运用。
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