九年级语文练习

发布 2020-02-20 21:33:28 阅读 4101

一、注音。1)主宰( )虬枝( )秀颀( )婆娑( )晕圈( )涸辙( )猗郁( )谄媚( )

2)蕈菌( )甬道( )枝柯( )韶华( )羼水( )歧路( )茶盅( )绽出( )

3)禀赋( )荒诞( )槲树( )舀水( )附和( )挑剔( )疮痍( )涅槃( )

4)荤菜( )阔绰( )笔砚( )颓唐( )悖谬( )揿钮( )窈窕( )雎鸠( )

5)无稽( )咫尺( )校定( )茶卤( )诀窍( )趿拉( )珍馐( )请帖( )

二、补充词语。

1) (装就道;瘦骨嶙马万言;鸡皮( )发;不可思若晨曦。

2)不可( )状;( 然无存;说媒拉罗绸缎;兵( )马乱;难辞其。

3)深居( )出;( 耳不闻;才( )学浅;痛心( )首; (然自得;妙手( )得。

4)颓断壁( )金碧辉 ( 龙盘虎一息;( 白玉霜;纵横( )荡。

5)同捐前( )巧言( )色;未雨绸 ( 光彩战战温文( )雅。

三、理解默写。

1、《秋水》一文中,写河伯骄傲自大的句子是。

写河伯见到海神后,自我反省的句子是。

在《〈论语〉十则》中,2、孔子要求人们对先进和落后的态度是。

3、孔子认为什么可以拿来作为终身遵守的准则。

4、孔子认为应该怎样帮助他人,才是一个品德高尚的君子。

5、表述了孔子听了美好**的感受的句子是。

孔子心目中君子的标准是曾子认为每天应从。

三个方面对自己进行反省。

孔子认为作为终身遵守的准则是。

6、在《鱼我所欲也》中,表达文章的中心论点的句子是:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼这句话被后人浓缩为。

7、在《使至塞上》中,描写落日时分边关所见,以其写景壮观,气势流畅,被王国维称之为“千古壮观”的名句是中作者用比喻的方法表现出内心的抑郁和愤激的句子是 。

在《泊秦淮》中,8、描写秦淮河特有的夜间景致的句子是。

9、借眼前景,抒现实忧,写出了这首成为千古绝唱的名句是。

在《无题》中,

10、以景渲染、烘托两个有情人的离愁别绪的句子是。

11、使用比喻,曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是。

借助神话表达深切关怀思念的句子是 。

在《水调歌头》中。

12、表现诗人旷达的心胸和情怀,表达作者对人生的感悟的赋予哲理的词句是。

13、体现作者深挚崇高的思想境界和乐观思想,表达对离别的人们的美好的祝福的名句是。

在《浣溪沙》中,14、被誉为“天然奇偶”,传诵千古的佳句是。

15、更为直接抒发寂寞和忧伤,表现词人对美丽春天、大好年华以及美好事物的无限依恋之情的句子是。

在《闻官军收河南河北》中,

16、生动地表现诗人以释往日积郁,在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化的句子是。

17、表现诗人扇动想象的翅膀,迅捷如飞,回到了自己的故乡的句子是。

在《滁州溪涧》中,

18、诗人渲染一种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的句子是。

19、蕴涵诗人要在急剧变化的潮流中寻求一点自由和安静,表达了诗人不在其位、不得其用的无奈而忧伤情怀的句子是的句子是。

20、在《约客》中,写江南夏夜之景的句子是。

揭示内心世界的点题佳句是。

在《如梦令》中,21、写作者昨晚风雨交加时因触景伤情而醉酒未醒的情态的句子是。

22、用借代和拟人,既写出花朵凋零的景象,又透露出诗人惜花之情,还点出了暮春时节,被王士祯认为 “人工天巧,可称绝唱。”的句子是:“

四、诗文阅读。

一)左迁至蓝关示侄孙湘—作者。

1. 以景来寓前途坎坷难料的句子它与李白《行路难》里的有异曲同工之妙。

2.细致体会“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”两句诗,分析诗人是怎样融情于景,抒发途中感受的?

3.第。一、二句中的“朝奏”与“夕贬”;“九重天”与“路八千”形成鲜明的对比,让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化。其中蕴含了诗人怎样的思想感情?(2分)

4.这首诗在虚词的运用上很得体,如“欲为”、“肯将”,试简要分析其作用。

二)咏煤炭—作者。

凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。 爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。

鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。

1.《咏煤炭》中托物言志,借以明志的名句是哪句?此句表达了诗人怎样的情怀?

2.“爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。”两句诗写得好,请简要分析。

三) 虞美人---作者( )

1.“问君能有许多愁?恰是一江春水向东流”是千古传诵的名句,运用了什么修辞手法?有何作用?它抒发了词人怎样的情感?你认为它好在**?

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