测滑轮组的机械效率。
1、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图12所示的滑轮组进。
行了三次实验，实验数据如下表：
1）分析表中数据，回答以下问题：
在做图12中的实验时要拉动弹簧测力计；实验测量机械效率的实验原理是表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ；
第3次实验中，滑轮组对重物做的有用功为___j，拉力做的总功为___j。 滑轮组的机械效率是。
滑轮组的机械效率与无关。
2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图13所示。
小红多使用一个滑轮，目的是为了改变。
当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”），理由是。
2、实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图13所示。
1）通过表中数据可分析出实验1是用 （选填“甲”或“乙”，下同）图做的实验，实验2是用图做的实验。
2）请在表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）
3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率。
4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组可以提高滑轮组的机械效率。
**动能的大小与哪些因素有关。
1、某同学在**“物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：
a、让铁球甲从斜面f点滚下打到一个小木块上，推动木块使木块从位置a移动，记下木块移动到的位置b。
b、让铁球甲从斜面e点滚下，打到相同的小木块上，推动木块使木块从位置a移动，记下木块移动到的位置c。
c、换一铁球乙(m乙》m甲)从斜面上f点滚下，打到相同的小木块上，推动木块从位置a移动，计下木块移动到的位置d
1）每一次都要让铁球推动木块的目的是。
2）由a、b两步得到的结论是。
由___c两步得到的结论是。
物质的比热容。
1、夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两**小组都设计实验去验证。
1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网，除此之外，还需要实验时使用搅棒的作用是。
2）实验中应取___和___均相等的沙子和水。
3）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成用___的酒精灯加热，比较来判断。这种方法建立在一个假设的基础上，这个假设是___
4）请你为**小组的同学设计一个记录数据用的**：
5）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多。你认为上述结论能验证实验猜想的是选填“仅是①”、仅是②”或“①和②”）
6）**过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由。
2、小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：
是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行**。 小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100w的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。
记录的数据如下所示。
1）小明**的物理问题是
2）分析小明**中收集到的数据，你能得出什么**结论？
3、中午，小华和小明赤脚在海边玩耍，站在沙上感觉比站在海水中烫。晚上他们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。小华认为，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样。
于是，小华和小明各取海水和沙子样品，用如图19所示的装置进行**。 ⑴小明和小华是在**物体吸收的热量与是否有关，烧杯中的海水和沙子应保持相同的 。
把酒精灯放在烧杯**的目的是为了使两烧杯在相同的时间内。
实验中他们 (选填“能”或“不能”)直接测量物体吸收的热量。
**串并联电路电压电流特点。
物理课上，小明**了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下**步骤：
1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
2）你的猜想是：；理由是：.
3）设计实验：设计两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡l1、l2以及电源两端的电压。所需的实验器材有： .
4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据。
5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）.
6）实验结论：两个灯泡l1、l2的电压和电源电压相等。
7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大。为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？.
8）实验问答：如果电源电压为3v，那么根据**的结论，灯l1的电压为 v，灯l2的电压为 v.结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。
**影响导体电阻大小的因素。
1、小芳同学在**“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．
供她选择的导体如下表所示：
她画出了如右图甲所示的电路图（m、n之间为导体），并正确连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是。
2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是。
3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是。
4）电路中，电流表与小灯泡均可用于显示电流大小，你认为，两者中，选用___效果更好．在电路中接入小灯泡还可以起到防止___的作用．
5）有同学提出，要**电阻与温度的关系．老师向同学们提供了一个废灯泡的灯芯，请用这个灯芯设计一个实验来研究这个问题．要求：在图乙中补全电路图．
2、某科技活动小组自制出**电阻大小与哪些因素有关的装置，如图13所示。图中ab、bc、cd、da分别是不同材料制成的金属线，四段金属线彼此之间是断开的。t形金属插头（共四只）可以插入金属线彼此之间的金属小孔中，使相邻的金属线相连通。
m、n是鳄鱼夹。四段金属线的参数见下表。
为了**电阻大小与材料有关，应选取段与段金属线进行研究。
为了**电阻大小与横截面积有关，应选取段与段金属线进行研究。
**欧姆定律。
1、我们已进行过“**欧姆定律”的实验，请回答下列问题．
1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好，并在右边方框中画出电路图．
2)在某次测量中，电流表的示数如图乙，值为a．
3)丙、丁两图是某实验小组在**过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是填“丙”或“丁”)．
4)在**电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是___和___
九年级实验练习
九年级期末实验练习。1 小华同学要做 测量小灯泡的功率 的实验，找来了额定电压。为2.5v 的小灯泡。请你跟随小华边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。1 请根据如图12的电路图，用笔画线代替导线，图13中的电路元件连接成实验电路。连线不得交叉 2 小华刚连接完最后一根导线，灯泡立即发出。明亮耀眼的...
九年级上化学实验目录
一 演示实。1 化学变化的现象 2 魔棒 点灯 3 加热试管中的火柴头 4 常见的化学仪器 5 空气中氧气体积含量的测定 6 捕捉 空气实验 7 氧气的性质 8 加热kclo3和mno2混合物制取氧气 9 双氧水分解制取氧气 10 二氧化碳与水的反应 11 水的电解 12 物质的可分性 13 微粒运...
九年级上练习
第周数学周清检测家长签字 a版基础知识复习 要求全体学生完成 1 测量时，从下往上看视线与水平线所成的锐角叫做 从上往下看视线与水平线的夹角叫做请在下图中相应的位置分别标明 仰角 和 俯角 2.小明在地面一点a处测得对面大楼楼顶点c处的仰角为52,则小明从楼楼顶点c处看地面点a 3.坡面的铅直高度 ...