3.服务**的概念及分类？
服务**”一词最早于2023年出现在经济合作与发展组织（oecd）的一份关于**关贸总协定“东京回合”谈判议题的报告里，随后美国在《2023年**法》中首次使用了“服务**”的概念。
2023年《服务**总协定》（gats）为服务**下了定义，将服务**界定为以下四类：
1、 跨境交付、2、境外消费、3、商业存在、4、自然**动。
目前，《服务**总协定》（gats）对服务**的定义被世界各国各界广泛接。
受并使用。为便于各国服务**的统计，gats将国际服务**分为12大类共142个服务项目：（1）商业服务；（2）通讯服务；（3）建筑和相关工程服务；（4）分销服务；（5）教育服务；（6）环境服务；（7）金融服务；（8）与健康相关的服务和社会服务；（9）旅游及相关服务；（10）娱乐、文化和体育服务；（11）运输服务；（12）上述以外的其他服务等。
4.当前中国企业面临的“高成本”的具体表现有哪些？
首先，大量中小企业面临生存压力。在生产要素成本全面上升、节能减排压力加大、交易成本较高等多方面的影响下，广大中小企业面临巨大的生存压力，特别是营业收入在2000万元以下、员工人数在200人以下的中小企业更是如此。 其次，许多高消耗、高排放行业面临转型升级压力。
受生产要素**持续**、节能减排成本不断增加的影响，钢铁、铜、铝、铅锌、水泥、电力、电石、焦炭、铁合金等高消耗、高排放行业面临巨大的转型升级压力。再次，出口行业和产品面临国际竞争压力。改革开放以来，由于我国拥有低劳动力成本、低土地成本、低原材料成本、低能源成本、低环保成本、低资金成本等一系列低成本竞争优势，我国的制造业产品在国际市场上“所向披靡”，以致成就了“全球制造业中心”或“世界工厂”的美名。
最后，现有的发展模式面临巨大的转型压力。中国现有发展模式的主要特征为：高出口、高投资、高消耗、高排放、低进口、低消费、低效率、低附加值等。
5.民生的基本含义和主要内容是什么？
2019黑大继续教育作业
3.论述教学方式方法改革的新思维？答 提高高校教学质量的根本是转变教育思想观念，改革教学方式方法，注重启发式 式 讨论式 参与式教学，由此可见教学方法改革的重要性。1 确立教学方法改革的主体把教学改革的主动权 自主权交给广大教师，让改革遵循教育教学规律，完成由外而内的改革转变。2 建立或确立教学方法...
2019黑大继续教育作业
3.大学功能结构失衡的原因是什么？一 社会价值多元化的影响。随着现代化的发展和大学功能的日益增多，尤其是在经济和技术发展中科学研究的主要作用日益凸显，大学愈加接近社会的中心，社会赋予大学的功能也就愈多。大学在迎合社会变迁的过程中，忽略了其自身本应该有的特权与坚守，比如为了能在竞争中取得优势进而简单模...
2019黑大继续教育第一作业
3.大学功能结构失衡的原因是什么？答 在大学这个有机体中，人才培养 科研 社会服务与文化传承创新是一切大学均具有的功能特性。自从大学从单功能转化到多功能后，大学所承担的任务越来越重，这对大学的发展提出了严峻的挑战。为了缓解不堪重负，多元巨型大学已闪亮登场，多元巨型大学是一个非常复杂的存在体，功能错位...