初中生“双语阅读”活动方案。
南通市通州区实验中学。
“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读是学生增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。营造良好的读书氛围，提供专业的阅读指导，能激发学生阅读课外书籍的浓厚兴趣。
在读书中体验读书带来的快乐，在读书中提高欣赏水平，在读书中培养阅读与写作的能力。为了开阔学生视野，培养学生人文素养，从根本上提高学生的双语能力，特制定实验中学学生双语阅读活动方案。
一、指导思想。
一位外国教育家曾经说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用，童年读的书可以让孩子记忆一辈子，可以影响孩子的进一步的发展。”可见，阅读对一个人的成长至关重要。
阅读书籍，可以轻轻的叩击知识的大门，在知识的世界里漫步，吮吸丰富的营养，品尝求索的艰辛，感受成长的快乐；阅读书籍，可以寻觅英雄人物成长的足迹，聆听伟人的谆谆教诲，与大师交友，与真理交友。阅读书籍，让心灵沐浴书香，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基。
二、活动主题：自主阅读、快乐阅读。
三、阅读目标。
1、激发学生的学习兴趣，丰富学生的课外知识。
2、开阔学生的知识视野，陶冶学生的思想情操。
3、激发学生的写作兴趣，提升学生的写作水平。
4、营造浓厚的阅读氛围，让校园充满书香芬芳。
四、阅读时间、科目安排。
1、日阅读计划：每天阅读不少于半小时，注意做好阅读摘抄或阅读笔记；
2、周阅读计划：利用好周。
六、周日及假期时间阅读，写阅读后的收获或感悟；
3、月阅读计划：争取每月读一本书，参加学校组织的读书竞赛活动。每学期以班级为单位开展一次读书心得交流会。
五、指导学生自主阅读、快乐阅读：
一）语文阅读书目。
七年级亲子阅读实施方案
书香润童年阅读伴成长 一 指导思想 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭 学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。二 活动目标 1 通过与孩子共读，让孩...
七年级学生新生教育实施方案
甘棠中学2016年秋季学期新生教育。实施方案。一 教育目的 良好的开端是成功的一半 新生入学教育是学习方式转变的重要环节，是学生管理教育工作的重要组成部分，根据起始年级的特点，使初一年级新生尽快适应在校的学习生活环境，尽快学习 中学生守则 和 中学生日常行为规范 及学校校训 校风校纪等，了解初中生活...
实施方案七年级均衡分班实施方案方案 3
七年级均衡分班实施方案。为了确保受教育群体均衡分享教育资源，促进教育公平，推进义务教育均衡发展，规范学校办学行为，全面推进素质教育，2018年我校根据三明市教育局 尤溪县教育局等上级主管部门的要求，我校从七年级起始实行电脑均衡分班。为使电脑均衡分班科学 规范 公平 有序进行，根据我校实际情况，特制定...