有幸参加2023年滕州市班主任培训，刚开始完全没有头绪，不知道该干什么、该如何干。
现将培训方案与考核方案汇总在一个文件内，理清头绪的情况下鞭策自己学习。
本**的原创点在：将学习维度、学习日期、达标时长和专题名及交作业的时间纳入一个**内，**如下：
学习维度三：
12月25日—
1200分钟。
1月15日。
专业能力学习阶段。
学习日期。学员达标时。
长360分钟。
专题名。微型师德案例（3小时）
小学教师专业标准（3小时）
班主任工作基本规范（10小时）
未成年人思想道德教育（8小时）
学生心理健康教育指导（6小时）班级管理（8小时）
班级活动设计与组织（6小时）学校安全工作（6小时）
辅导教师发布日期。
作业一：11月26日—11月27日。
学员。提交截止时间作业一：12月02日24时。
学习维度一：
11月25日。
专业理念。12月01日。
与师德学习维度二：12月02日—
专业知识12月24日。
1440分钟。
作业二：12月10日—12月11日作业二：12月22日。
24时。作业三：1月02日。
1月03日——
无需辅导教师发。
布）作业三：1月13日24时。
研修提升：创新性成果。
1月16日—1月22日。
创新性成果1月23日24时。
考核方案。序号。
评价内容。评价标准。
按照课程表完成3个维度专题课程的学习：
维度1：专业理念与师德，要求学习时间为6学时，即360分钟；
课程学习。维度2：专业知识，要求学习时间为24学时，即1440分钟；维度3：专业能力，要求学习时间为20学时，即1200分钟；
共计50学时，即3000分钟，总学习时间达到或超过50学时为合格，反之为不合格。辅导教师针对3个维度各发布一个作业，学员共提交3篇作业，作业的评价分四个等级：
作业。优秀、良好、合格、不合格。
3篇作业均被批阅为合格以上（含合格）评定为“合格”，反之评定为“不合格”。
至少提交3篇“研修日志”。
研修日志。达到或超过数量要求的评定为“合格”，反之评定为“不合格”。1．在论坛中发布主题帖子不少于8个；
论坛研讨与参与。
活动。发帖和回帖均达到或超过上述数量要求的评定为“合格”，反之评定为“不合格”。2．在论坛中回复评论他人帖子不少于10个；
学员按照要求提交1篇即可。创新性成果评价分四个等级：优秀、良好、合格、不合格。
创新性成果。
被批阅为合格以上（含合格）评定为“合格”，反之评定为“不合格”。
2023年班主任培训方案
方案一 一 指导思想。为了进一步贯彻落实 教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知 及省 市 区各级相关部门的要求，有效促进学校班主任队伍建设的科学化 规范化 专业化，提高德育的实效性，从而促进学生全面健康和谐的发展。二 培训目标。培养一支思想素质好 专业水平高 奉献精神强 个性特征明...
2023年班主任培训方案
精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。2010年胶南市隐珠中学。关于开展班主任全员培训的实施方案。为全面提高我校班主任职业道德素养和班级管理能力，根据青岛市教育局 关于启动实施全市中小学班主任全员培训计划的通知 精神，结合我校班主任培训工作实际，特制定本实施方案。一 培训目...
2019班主任考核
6 班队主题活动 能认真组织好每周一次的班队活动课，要求班队活动课有主题 在学校少先队安排的教育主题下进行，无安排则各班依据各班实际情况定主题 有内容，有记录。缺一次扣1分，挪上其他课的，一次扣5分。7 临时性工作 班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展如有妨碍或没有支持配合工作开展者一次...