2019新课标人教版小学五年级上册语文教学计划语文

发布 2020-02-05 12:01:28 阅读 8535

一、情况分析:学生情况分析:

五年级共有3个班,每班约有50人,从上学期区抽考情况来看,优秀率不足50%,而且不合格的人数超过5人,主要集中在五(1)班,这也就意味着培优补差的工作量非常大,从区局今年实施的“四名”工程来看,更要注重课堂的教学效率。据上届老师来说,他们大多数学生的学习习惯还是比较好的,上课能主动思考,积极回答问题,课后能按时完成作业,但也有个别学生不能很好地约束自己,从年级的跨度来看,他们是从中年级升到高年级,学习的侧重点又有所不同,许多学生一开始不能适应,因此教师要抓住每一个学生的特点,放大每一个学生的优点,帮助他们更好地学好语文。教材分析:

本册课本主要由“培养良好的学习习惯(9)”“阅读”“习作”和“练习”组成。

全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文3—5篇,共26篇。课文分精读、自读两种。

每单元安排习作1篇,共七篇。每单元安排练习1个,共7个。单元练习以综合性为主,内容包括字词句练习、写字、成语和古今诗文的朗读背诵、口语交际等。

为了加强语文综合性学习,本册安。

第1页。排了“学和做(1)”—说名道姓。本册教材安排生字时继续采用“识写分流”的办法。二、教学目标:

1、学会并能运用本册教材中的生字,硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度,能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,阅读有一定的速度;能通过工具书或自己的积累理解文中的词语;在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领会文章的基本表达方式;学会阅读说明性、叙事性的文章,体会文章的思想感情和意境;学会阅读课外书籍,利用图书馆,网络等渠道尝试进行研究性阅读。

3、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材;能写简单的记实作文和想象作文;学会正确使用标点符号,修改自己的习作,本学期完成课内习作8篇左右。

4、在与人交流时能尊重、理解对方,注意语言美,抵制不文明语言;乐于参与讨论,敢于发表自己的意见,表达要有条理,语气语调要适当;能根据对象场合稍做准备,作简单的发言。

5、能利用图书馆,网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告;学会写活动计划和活动总结;能针对身边。

第2页。的问题或影视中的故事、形象组织讨论、专题演讲;初步了解查找资料,运用资料的基本方法。三、各单元教学目标及教学重难点:习惯篇教学目标:

1、使学生理解读书做笔记的好处。2、养成多读书并且及时做笔记的习惯。

3、逐步养成在语文学习中随时使用工具书的习惯。教学重难点:明白道理,逐步养成良好好的学习习惯。第一单元:园丁之歌教学目标:

1、学会本单元的生字并会运用。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解课文内容说出重点词的含义。4学会刻画人物形象的方法。5、进行语文基础知识的训练。

6、理解诗句的意思,并背诵诗句,口述诗所描绘的情景。

教学重难点:

理解诗的含义,理解课文内容及重点语句的含义,体会文章的思想感情,学会请教第二单元:自然的奥秘。

第3页。教学目标:

1、学会运用本单元的生字词。2、正确、流利、有感情的朗读课文。

3、对学生进行字、词、句口语交际等基础知识的训练。4、能正确运用歇后语。

5、感受大自然的无限生机对人性情的陶冶,激发学生热爱大自然,珍惜生活的美好感情,增强保护动物的环保意识,培养学生乐于观察周围事物的兴趣。

教学重难点:体会文章的思想感情,掌握通过叙事的形式介绍动物外形特点及其生活习性的方法。第三单元:故事集锦教学目标:

1、理解成语故事中的深刻道理。

2、学习贾岛认真、严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。

3、学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。4、能从寓意中获得教益5、学会运用本单元的生字词。6、理解课文内容、重点词句的含义。

7、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵重点语段。8、进行字、词、句和“学会拒绝”的口语交际等基础知识的练习。

第4页。教学重难点:

1、理解课文内容,掌握重点语段。2、学会拒绝第四单元:无私奉献教学目标:

1、学****爷爷爱祖国、爱人民的高尚情怀2、懂得人生的快乐在于付出的道理。

3、科学认识爱滋病,关**滋病患者,培养战胜“灾难”的信心。

4、理解课文内容,理解重点句段的含义。

5、进行字、词、句、口语交际等语文知识的练习。教学重难点:

理解词语、句段,并能背诵,理解课文内容。能作一个小小新闻发布会。

第五单元:祖国各地教学目标:

1、感受大自然的美,培养感悟美、创造美、表达美的能力,激发学生对大自然的热爱。

2、感受黄果树瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

3、了解莫高窟“艺术宝库”在世界文化史上的地位,增强民族自豪感和自信心。

第5页。4、进行字、词、句、口语交际等基础知识的训练。教学重难点:

读懂课文内容,理解重点语句的含义,体会作者的情感。第六单元:百折不挠教学目标:

1、感受富兰克林勇于探索、敢于实验的精神。2、感受谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力,懂得在年人的旅途中,只要有坚定的信念,就会有希望。3、感受诺贝尔热爱科学、无私奉献的精神。

4、感悟滴水穿石给予我们的启示,学习这种持之以恒、“滴水穿石”的可贵精神。

5、读懂课文,了解过渡语句的含义及作用。教学重难点:

1、读懂课文,理解过渡语句的意义、作用。2、能稍作准备,畅谈自己对未来的美好想象第七单元:走进名著教学目标:

1、感知个性鲜明的人物形象。

2、感受王冕勤奋刻苦的好学精神以及孝敬母亲的美好品质。

3、体会诗人与朋友间的依依惜别之情。

4、感受词中田园生活的意境,从中受到美的熏陶。

第6页。5、掌握重点词句、诗句的含义,体会重点句子所表达的思想感情。

6、进行语文基础知识的训练。教学重难点:

1、背诵理解重点语句,体会其表达的思想感情。2、通过诗文互照,情景同现的方式,理解诗的意境和诗人的情感。四、教学措施:

1、教师认真学习《语文课程标准》,吃透教材,挖掘教学重点、难点,加强对文本的钻研,充分地备课。2、充分利用投影、录音机、计算机等多**进行教学活动,保证教学任务的顺利完成。

3、积极倡导自主、合作、**的学习方式。4、以有效教学为抓手,在教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。教师注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,教师创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。

5、遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略。

6、沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学。

第7页。生语文实践的机会。

7、重视重视学生良好习惯的培养。

第8页。

2019新课标人教版小学数学五年级上册期末试卷

班级姓名成绩 一 填空题 25分 平方米 公顷 5.042千克 千克 克。2千米7米 千米 2小时45分 小时。6 0.02的积是 位小数,如果把因数0.02扩大100倍,要使积不变,另一个因数的小数点应该。3 根据 一种钢丝0.25米重0.2千克 可以求出 列式是 也可以求出 列式是 4 当m的值...

2019新课标人教版小学数学五年级下册全册教案教育

1 数据的收集和整理。教学要求 1 通过观察和动手操作等教学活动,使学生初步学会收集原始数据和分类整理的方法。2 通过有说服力的数据使学生受到爱国主义教育。教学重点收集数据的方法。教学用具 1 用投影制作出教材的复习题 2 学生每人准备一枚一元的硬币。教学过程。一 创设情境。我们已学过收集静止的数据...

人教版新课标小学数学五年级上册

五年级数学第九册第一单元测试卷。2005 2006学年第一学期 班级姓名座号成绩。一 口算 6分,试卷另附 二 填空题 17分 个0.25是2.7的一半是。1.25的8倍是9.8的十分之三是。32个1.5的和是3.72是2.4的 倍。108 2.5的积有位小数。48里面有 个0.07。117是36的...