试卷分析及学生能力调查，教师教学观的思考。
摘要：英语高考试题经历了许多次的改革，高考英语试卷已从较单纯注重测试英语知识转变为注重测试语言运用能力的考查；考试性质从“英语高考是为学校选拔新生的英语测试”转变为“既要有利于高等学校选拔合格新生又要有利于中学英语教学改革中实施素质教育，为高中英语教学起到引领和反拨的作用”。我们应该理性地对待高考测试改革。
我们在英语教学中应该做到：树立正确的英语教学观念、加强对学生学习策略。
2023年高考全国新课标卷英语试题命题人坚持课程改革倡导的新理念，实现了继承与创新的有机结合。我们认真研究这些题目，能给高中英语教学带来观念上的大扭转，高中英语教学，要面向未来，推陈出新，理论要与时俱进，不断发展，从而实现英语教学观的大转变 。
一，2023年高考英语新课标试卷分析与评价。
总的来说，2023年高考英语新课标卷试卷整体难度较往年有所下降，各题型中规中矩，基本杜绝骗、难、怪的题目，强调基础、强调实用，将对各省高中英语教学起到良好的指导作用。
单项填空考查的语法点比较全面，分布比较合理。考查了冠词、非谓语动词、情态动词、代词、连词、形容词、动词、动词短语词义的辨析、时态、情景交际、独立主格、倍数表达等。动词及动词短语辨析较简单，所考词汇都在考纲要求考生掌握的范围内。
完型填空主题清晰明确、故事逻辑清晰，选项干扰性小，但也应尽力避免凭语感蒙猜，而应根据上下文提供的事实线索作答。富有思想性和教育性的语篇材料作为试题，能力测试的同时注重培养学生的情感，引发他们的思考。
阅读理解文章涉及的话题新而不偏，选材地道，贴近生活实际，体裁多样，继续保持了知识性、趣味性强，信息量不是很大，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色。内容涉及人文、教育、社会实践，自然科学知识等，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力，学生答题情况应该比较好。
七选五的主题清晰，所以作答时非常顺手，只要注意到各个选项的核心名词、动词，搞清各个选项分别讲了什么，就不会有太大问题。改错题考点分布均匀，侧重词法考查。
今年作文题目依然在考查书信，而且和2023年全国二卷试题非常相似，当年考的是给一份报纸写信，先表扬、再提意见，而今年新课标卷考查的是给教材出版社写信，先表扬其**丰富、内容广泛，有助于提高学习兴趣，再提意见说单词量太大，增加了学生的学习负担。
总之，今年试题符合了以往的命题规律，体现了注重基础的命题要求，是一份不错的考卷，值得今后的考生反复玩味，从中获得更多关于高考英语的奥秘和启发。
二，教师教学观的思考。
一）师生的角色和任务不同是认识的关键
学生学习外语，靠学生主动去学，直接与教材发生作用；教师是指导者、助学者，通过优化教学过程，提高学生学习效果。成功的英语课堂教学是学生学习英语、运用英语的主要阵地。确立学生的主体地位和教师的主导作用应表现为创造条件调动学生学习的自觉性，极大地发挥学生的主体作用，为提高英语课堂教学质量打下。
坚实的基础。
二）、更新观念，把握教材，活化教法
有经验教师的英语课堂是“围绕课本→抛开课本→回到课本→不要课本”的过程。教学总是围绕教材的内容展开的，紧扣教材，但呈现新内容时教师应抛开课本，采取与学生面对面的交流，激发学生参与，待学生初步理解和掌握教学内容后，让学生回到课本上进行认读，做巩固练习；提高学生运用知识的能力，从而达到教学的目的。
三)、优化课堂结构，创造能动作用
英语课堂是个能动的系统，由教师、学生、教材和教学设备各因素互相联系、相互作用来共同促进教学质量的提高。 英语新课程标准要求教师在教学中不仅仅是将知识做简单的搬运，而是要求教师要吃透相关的课程理念、课程目标的精髓，同时还要求教师对教材进行剖析，弄清其编写的指导思想、基本思路和所精心设计的栏目，然后根据学生的实际能力设计教学方法。弄清“为什么要教、教什么、怎么教、教得怎么样，学生怎么学、学得怎么样”
1）重点训练听力技能，尤其是辨听语音、获得语义技能，语音与语义的关联。
2）按照真实听力行为设计问题，不设计人为问题。
3）关注生活话题。
4）适当训练读题速度，一题30词，5秒读完理解，相当于每分钟360词。
三，给2023年高考考生的启示：
1、重视教材的回归：很多高三学生进入复习后不注重课本的回归，把课本完全抛弃，这种做法是欠妥的，我们看到2023年高考试卷单选中词汇语法句法的考查依然是以课本为主要依托，今年完形选材是教材某一模块的一个拓展阅读，如果对教材内容熟悉的学生会觉得答案就是顺手拈来。
2、注意平时的词汇积累：阅读全方位考查了学生的综合阅读能力和提取关键信息的能力，这就需要考生平时多做阅读练习，经常阅读符合高中生英语水平的英文报刊、杂志等，才能逐步提升阅读能力。
3、做题把握考查方向：平时做题时养成站在一定的理论高度去审视每一道题的习惯，学会把握命题特点，揣测出题人的意图，这样阅读答题的正确率才会稳步提升。
4、写作练笔重视技巧：自由发挥的书面表达是最能拉开分数段的一道题，学生想要拿到高分必须从高一一开始重视写作词汇量的积累，有意识的去锤炼自己的语言，将简单的短句恰当地揉成逻辑性强的长句，多关注句与句之间的连接词的润色，多背诵模仿经典范文的妙句。重点训练听力技能，尤其是辨听语音、获得语义技能，语音与语义的关联。
关注生活话题。适当训练读题速度。重点训练听力技能，尤其是辨听语音、获得语义技能，语音与语义的关联。
关注生活话题。适当训练读题速度。
2023年高考给我们了启示 ，借助它我们进一步认识了高考，我们改进自己的同时也在展望2023年的高考。
靳爱新。石河子市二中。
2023年9月18日。
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三 语法填空。备考建议 语法填空题的出现标志着对语言知识的考查转向在语篇中真实语境下的评测。多关注基础语法，少研究偏难怪。复习中要改变过分强调语法规则而忽视其语用功能，过分重视接受性技能的学习而忽视产出性语言技能培养的现象。听说之外，还要加强读写能力的发展，多给学生创造语言产出和交际的机会。加强对学...