、填空。
1、前言中指出：面对社会发展的需要，语文教育必须在等方面进行系统的改革。
2、课程目标根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）三个维度设计。
3、阅读是（搜集处理信息 ）、认识世界）、（发展思维）、获得审美体验的重要途径。
4、阅读教学的重点是培养学生具有（感受）、（理解）（欣赏）和（评价）的能力。
5、写作知识的教学力求精要有用，应抓住加工等环节，让学生在（ ）学会写作。
6、综合性学习主要体现为语文知识的综合运用的紧密结合。
7、对学生作文评价结果的呈现方式，根据实际需要，可以是（ ）可以是（ ）可以用（ ）表示，也可以用（ ）表示；还可以综合采用多种形式评价。
8、第三学段写作目标指出：能写简单的（纪实作文）和（想象作文）（内容具体）、（感情真实）。能根据习作内容表达的需要，（分段表述）。
二、选择题（10分）
1、（ 1 ）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
（1）语文素养 （2）道德素养 （3）文化素养。
2、语文是实践性很强的课程，应该让学生更多地直接接触（ 2 ），在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
（1）实际生活 （2）语文材料 （3）自然社会。
3、总目标指出：“具有日常口语交际的能力，在各种交际活动中，学会（ 3），初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
（1）感受、理解与欣赏 （2）认识世界、认识自我与创造性表达。
（3）倾听、表达和交流。
4、“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”是（ 2 ）阅读目标。
（1）第一学段 （2）第二学段 （3）第三学段
5、第二学段阶段目标指出：诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容，背诵优秀诗文（ 1 ）篇（段）。
6、教材选文要具有（ 3 ），文质兼美，富有文化内涵和时代气息。
（ 1）人文性 （2）工具性 （3）典范性
7、识字与写字的要求应有所不同，1——2年级要（1 ）。
（ 1）多认少写 （2）少认多写 （3）多认多写。
8、各个学段的阅读教学都要重视（ 3 ）。
（1）诵读和浏览 （2）精读和略读 （3）朗读和默读
——4年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的（ 2 ）和自信心。
（1）写作能力 （2）写作兴趣 （3）写作技巧。
10、“能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。“是（ 2 ）写字要求。
（1）第二学段 （2）第三学段 （3）第四学段。
三、简答题。
1、语文课程的性质及基本特点是什么？
2、语文课程的基本理念是什么？
答：语文课程的基本理念就是语文课程的基本思想，它包括四个方面的内容：
①全面提高学生的语文素养；
②正确把握语文教育的特点；
③积极倡导自主、合作、**式的学习方式；
④努力建设开放而具有活力的语文课程。
3、总目标中对阅读教学的要求是什么？
4、实施建议部分中，有哪五条教学建议？
5、写出《课标》推荐的1——6年级的优秀诗歌篇目（含作者）4首。
2023年新课标题
某研究人员为了 冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象 请你观察此图象回答下列问题 1 冰从 4 上升到0 时体积将密度将。2 水从0 上升到4 时体积将密度将。3 冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是较深河底的水温是。有一种亮度可以调...
2019教师招聘考试复习
一 单选题。1 教，上所施，下所效也 育，养子使作善也。这句话出自 d a 学记 b 论语 c 五经四书。d 说文解字 答案 d 2 现代教育发展的根本动因是 b a 生产力发展。b 科技进步。c 教育技术进步。d 产业革命答案 b 3 教育现代化的最高目的是实现 d a 教育观念现代化。b 教育内...
2023年教师招聘考试复习
第一章教育学与教师专业化。考点提示。1.教育 教育学的概念。2.教育学发展的几个阶段。3.教育学作为一门独立学科的标志。知识解析。一 教育与教育学。二 教育学的发展史 萌芽 独立形态 科学化和现代化。三 教育学与教师专业化。教育的概念。最早出现 孟子 尽心上 得天下而教育之，三乐也 教育 从广义上讲...